本文目录导读：
培训目标
1、掌握心理咨询的基础知识，包括心理咨询的定义、原则、方法和技巧。
2、了解儿童的心理发展规律，掌握儿童心理问题的识别和评估方法。
3、学习如何处理儿童的心理问题，包括情绪管理、人际关系处理、学习困难等问题。
4、培养良好的心理咨询态度和职业道德，提高咨询效果。
1、心理咨询基础知识：包括心理咨询的定义、原则、方法和技巧，以及心理咨询师的角色和职责。
2、儿童心理发展规律：包括儿童的心理发展阶段、心理发展的特点和规律，以及儿童心理问题的常见类型。
3、儿童心理问题的识别和评估：包括儿童心理问题的常见症状、识别方法和评估工具，以及如何进行有效的心理评估。
4、儿童心理问题的处理：包括儿童情绪管理的方法、人际关系处理的技巧、学习困难的解决策略等。
5、心理咨询态度和职业道德：包括心理咨询师的态度和行为准则，以及心理咨询师的职业道德和法律责任。
培训方法
1、讲座：由专业的心理咨询师进行讲解，介绍心理咨询的基础知识和儿童心理发展的规律。
2、案例分析：通过分析真实的儿童心理问题案例，让学员了解儿童心理问题的识别和评估方法，以及处理儿童心理问题的技巧。
3、角色扮演：通过角色扮演，让学员模拟心理咨询的过程，提高他们的心理咨询技巧。
4、小组讨论：通过小组讨论，让学员分享自己的经验和观点，提高他们的心理咨询能力。
培训时间
本培训方案的培训时间为一个月，每周进行两次培训，每次培训时间为3小时。
培训效果评估
1、知识测试：通过知识测试，了解学员对心理咨询基础知识和儿童心理发展规律的掌握程度。
2、技能评估：通过角色扮演和案例分析，评估学员的心理咨询技巧和处理儿童心理问题的能力。
3、反馈评价：通过学员的反馈，了解培训的效果和学员的需求，以便进行后续的培训改进。
后续培训
根据培训效果评估的结果，我们将进行后续的培训改进，包括增加培训内容、调整培训方法、提高培训效果等。
培训资源
1、培训教材：包括心理咨询的基础知识、儿童心理发展规律、儿童心理问题的识别和评估、儿童心理问题的处理等内容。
2、培训讲师：由专业的心理咨询师进行讲解和指导。
3、培训设施：包括讲座室、角色扮演室、小组讨论室等。
培训费用
本培训方案的费用包括培训费、教材费、讲师费等，具体费用根据实际情况进行计算。
培训对象
本培训方案的对象主要是小学的心理咨询员，包括已经从事心理咨询工作的人和准备从事心理咨询工作的人。
本培训方案旨在提高小学心理咨询员的心理咨询能力，通过系统的培训，让他们掌握心理咨询的基础知识，了解儿童的心理发展规律，学会识别和评估儿童的心理问题，掌握处理儿童心理问题的技巧，培养良好的心理咨询态度和职业道德，提高咨询效果。
