心理老师需要具备一定的专业知识、技能和素质，以便更好地为学生提供心理健康教育和服务，为了提高心理老师的能力，需要对其进行一系列的能力培训，以下是心理老师需要接受的一些能力培训：

1、心理学基础知识培训：心理老师需要具备扎实的心理学基础知识，包括普通心理学、发展心理学、社会心理学、人格心理学、教育心理学、咨询心理学等，通过系统的培训，心理老师可以更好地理解心理学原理，为学生提供更专业的心理健康教育。

2、心理咨询技能培训：心理老师需要掌握一定的心理咨询技能，如倾听、表达、沟通、情绪调节、认知重构等，通过心理咨询技能培训，心理老师可以更好地与学生建立信任关系，帮助学生解决心理问题。

3、心理评估能力培训：心理老师需要具备心理评估能力，包括心理测试的选择、实施、解读和应用，通过心理评估能力培训，心理老师可以更准确地了解学生的心理状况，为学生提供更有针对性的心理健康教育。

4、心理干预能力培训：心理老师需要掌握一定的心理干预技能，如认知行为疗法、解决问题疗法、人际关系疗法等，通过心理干预能力培训，心理老师可以更好地帮助学生调整心理状态，提高心理素质。

5、危机干预能力培训：心理老师需要具备危机干预能力，包括自杀预防、校园暴力应对、突发事件处理等，通过危机干预能力培训，心理老师可以在面对学生心理危机时，迅速采取有效措施，保护学生的生命安全。

6、团队协作能力培训：心理老师需要具备良好的团队协作能力，与其他教师、家长、学校管理者等共同关注学生的心理健康，通过团队协作能力培训，心理老师可以更好地发挥自己的专业优势，为学生提供更全面的心理健康服务。

7、自我成长能力培训：心理老师需要不断地进行自我成长，提高自己的心理素质和专业素养，通过自我成长能力培训，心理老师可以更好地应对工作中的压力和挑战，为学生树立良好的榜样。

8、伦理道德培训：心理老师需要遵守职业道德，尊重学生的隐私，保护学生的合法权益，通过伦理道德培训，心理老师可以更好地履行自己的职责，为学生提供更高质量的心理健康教育。

9、信息技术应用培训：心理老师需要掌握一定的信息技术，如心理测试软件、在线咨询平台、多媒体教学等，通过信息技术应用培训，心理老师可以更好地利用现代技术手段，提高心理健康教育的效果。

10、持续学习培训：心理老师需要保持终身学习的态度，关注心理学领域的最新动态，不断提高自己的专业水平，通过持续学习培训，心理老师可以更好地适应社会发展的需求，为学生提供更优质的心理健康教育。

心理老师需要接受多方面的能力培训，以提高自己的专业素养和服务质量，心理老师还需要关注自己的心理健康，保持良好的心态，为学生树立良好的榜样。