本文目录导读：
总则
1、本制度是为了规范康复科的培训与学习活动，提高康复科工作人员的业务能力和服务质量，保障患者的康复效果，根据国家有关法律法规和医疗卫生行业的相关规定制定。
2、康复科培训与学习工作应遵循公平、公正、公开的原则，注重实效，突出重点，确保培训与学习的质量和效果。
3、康复科培训与学习工作应结合康复科的实际情况，制定科学合理的培训计划和学习方案，确保培训与学习的针对性和实用性。
培训与学习对象
1、康复科全体工作人员，包括医生、护士、康复师、理疗师等。
2、新入职的康复科工作人员，应在入职后一定时间内完成规定的培训与学习内容。
3、需要提高业务能力或转换岗位的康复科工作人员，应参加相应的培训与学习。
1、康复科基本知识：包括康复医学基本理论、康复治疗方法、康复评定方法、康复护理技术等。
2、专业技能培训：针对不同岗位的工作人员，进行专业技能的培训，如康复治疗技术、康复护理操作、康复评定技能等。
3、临床实践指导：通过临床实践指导，提高康复科工作人员的临床操作能力和诊疗水平。
4、专题讲座与学术交流：定期组织康复科专题讲座和学术交流活动，提高康复科工作人员的学术水平和业务能力。
5、其他培训与学习内容：根据康复科工作需要，安排其他相关的培训与学习内容。
培训与学习方式
1、集中培训：定期组织康复科全体工作人员参加集中培训，邀请专家进行授课。
2、分散培训：根据康复科工作人员的实际情况，安排分散培训，如个别辅导、小组讨论等。
3、自学：鼓励康复科工作人员利用业余时间进行自学，提高自身的业务能力。
4、实习与实践：安排康复科工作人员到其他医疗机构进行实习和实践，提高临床操作能力和诊疗水平。
培训与学习考核
1、培训与学习期间，应对康复科工作人员进行考核，考核内容包括培训与学习内容的掌握程度、实际操作能力等。
2、考核结果作为康复科工作人员绩效考核、晋升、职称评定等方面的重要依据。
3、对于培训与学习考核不合格的康复科工作人员，应安排补课或者再次参加培训与学习。
培训与学习管理
1、建立健全康复科培训与学习管理制度，明确培训与学习的组织、实施、考核等职责。
2、加强康复科培训与学习经费的管理，确保培训与学习工作的顺利进行。
3、建立康复科培训与学习档案，记录康复科工作人员的培训与学习情况，为培训与学习考核和人力资源管理提供依据。
4、定期对康复科培训与学习工作进行总结和评价，不断改进培训与学习工作，提高培训与学习质量。
附则
1、本制度自发布之日起实施。
2、本制度由康复科负责解释。
3、如有未尽事宜，可根据国家有关法律法规和医疗卫生行业的相关规定，结合实际情况进行补充和完善。
