康复培训大师这个概念并没有一个确切的发明者，因为它是一个不断发展和完善的过程，康复培训是指在康复医学领域，通过专业的培训和教育，使康复工作者具备一定的专业技能和服务能力，从而更好地为患者提供康复服务，康复培训大师通常是指在康复培训领域有着丰富经验和卓越成就的专家。

康复医学是一门涉及多个学科的综合性学科，包括生理学、解剖学、心理学、生物力学、运动科学等，康复培训的目的是使康复工作者掌握这些学科的基本知识和技能，以便更好地为患者提供个性化的康复治疗方案，康复培训的内容和形式随着康复医学的发展而不断更新和完善。

康复培训大师的形成是一个长期的过程，需要康复工作者在实践和学习中不断积累经验、提高自己的专业素养，在这个过程中，康复工作者需要关注以下几个方面：

1、基础知识和技能：康复工作者需要掌握康复医学的基础知识，如生理学、解剖学、心理学等，以及相关的技能，如评估、治疗、护理等，这些知识和技能是康复工作者进行康复培训的基础。

2、专业知识和技能：康复工作者需要根据自己的专业方向，深入学习相关的专业知识和技能，物理治疗师需要学习运动生理学、生物力学等知识，以便于制定科学的康复训练计划；职业治疗师需要学习劳动心理学、职业评估等知识，以便于帮助患者重返职场。

3、临床经验：康复工作者需要在实践中不断积累临床经验，以便更好地为患者提供康复服务，临床经验的积累需要康复工作者在实际工作中，关注患者的个体差异，根据患者的具体情况，制定个性化的康复治疗方案。

4、持续学习：康复医学是一个不断发展的学科，康复工作者需要保持对新知识、新技术的关注和学习，以便不断提高自己的专业素养，持续学习可以通过参加专业培训、学术会议、阅读专业书籍等方式实现。

5、人际沟通能力：康复工作者需要具备良好的人际沟通能力，以便与患者、家属、同事等建立良好的关系，为患者提供更好的康复服务，人际沟通能力的提高需要康复工作者在实际工作中，学会倾听、表达、协调等技巧。

6、专业道德：康复工作者需要具备高尚的专业道德，关爱患者，尊重患者的权益，为患者提供高质量的康复服务，专业道德的培养需要康复工作者在实际工作中，树立正确的价值观，坚守职业道德。

康复培训大师的形成是一个长期的过程，需要康复工作者在实践和学习中不断积累经验、提高自己的专业素养，康复工作者应该关注基础知识和技能、专业知识和技能、临床经验、持续学习、人际沟通能力和专业道德等方面，努力成为康复培训领域的专家。