在现代社会中，孩子们面临着各种各样的压力和挑战，如学业压力、人际关系、自我认知等，这些问题可能会影响孩子的心理健康和成长，心理咨询师在培训孩子时，需要关注以下几个方面的内容：

1、培养孩子的自我认知能力

自我认知是指个体对自己的认识和了解，包括自己的性格、兴趣、价值观、优点和不足等，培养孩子的自我认知能力，有助于他们更好地了解自己，建立自信心，形成正确的自我评价，从而更好地应对生活中的挑战。

心理咨询师可以通过让孩子进行自我分析、自我评价、自我反思等活动，帮助他们认识自己，发现自己的优点和不足，形成正确的自我认知，心理咨询师还可以引导孩子学会倾听他人的意见，接受他人的评价，以便更全面地了解自己。

2、培养孩子的人际交往能力

人际交往能力是指个体在与他人交往中，能够有效地传递信息、理解他人、处理冲突、建立关系等的能力，良好的人际交往能力对孩子的成长和发展具有重要意义。

心理咨询师可以通过角色扮演、小组讨论、沟通技巧训练等方式，帮助孩子提高人际交往能力，心理咨询师还可以教授孩子如何处理人际关系中的冲突和问题，如何建立和维护良好的人际关系。

3、培养孩子的应对压力的能力

面对学业、生活等方面的压力，孩子可能会产生焦虑、抑郁等不良情绪，心理咨询师需要教会孩子如何应对压力，保持良好的心理状态。

心理咨询师可以教授孩子一些压力管理的方法，如时间管理、目标设定、自我激励等，心理咨询师还可以引导孩子学会调整自己的心态，看待问题的积极面，增强心理承受能力。

4、培养孩子的解决问题的能力

生活中，孩子可能会遇到各种问题，如学习困难、人际关系问题等，心理咨询师需要教会孩子如何解决问题，提高他们的问题解决能力。

心理咨询师可以通过案例分析、讨论等方式，引导孩子学会分析问题、找出问题的原因、制定解决方案、实施解决方案等，心理咨询师还可以教授孩子一些创新思维和批判性思维的技巧，帮助他们更好地解决问题。

5、培养孩子的自我调适能力

自我调适能力是指个体在面对生活中的困难和挑战时，能够调整自己的情绪、行为、认知等，以适应环境的能力，培养孩子的自我调适能力，有助于他们更好地应对生活中的挑战，保持心理健康。

心理咨询师可以通过情绪管理训练、行为调整训练等方式，帮助孩子提高自我调适能力，心理咨询师还可以教授孩子一些心理调适的方法，如放松训练、正念训练等，帮助他们在面对困难和挑战时，保持心理平衡。

心理咨询师在培训孩子时，需要关注孩子的自我认知、人际交往、应对压力、解决问题和自我调适等方面的能力，通过这些培训，孩子将能够更好地应对生活中的挑战，保持心理健康，促进自身的成长和发展。