本文目录导读：
随着社会的进步和科技的发展，人们对健康的关注度越来越高，营养护理作为一种科学的健康保健方式，越来越受到人们的重视，为了提高护理人员的营养护理技能，提升护理服务质量，我们制定了这个加强营养护理培训方案。
培训目标
1、提高护理人员对营养护理的认识，明确营养护理的重要性和必要性。
2、掌握基本的营养学知识，了解人体对营养素的需求和摄取。
3、学习营养护理的基本技能，包括饮食指导、营养评估、营养干预等。
4、提高护理人员的营养护理实践能力，提升护理服务质量。
1、营养护理基础知识：包括营养学基本概念、营养素的分类和功能、人体的营养需求、营养不良和营养过剩的影响等。
2、营养护理实践技能：包括饮食指导、营养评估、营养干预等。
3、营养护理案例分析：通过具体的营养护理案例，让护理人员了解营养护理的实际操作过程，提高其实践能力。
培训方法
1、理论教学：通过讲解、讨论、案例分析等方式，让护理人员掌握营养护理的基础知识。
2、实践操作：通过模拟实际工作场景，让护理人员进行营养护理的实践操作，提高其实践能力。
3、互动交流：鼓励护理人员之间的互动交流，分享营养护理的经验和心得，提高其营养护理水平。
培训时间和地点
1、培训时间：根据护理人员的工作安排，选择合适的时间进行培训。
2、培训地点：选择设备齐全、环境舒适的培训室进行培训。
培训效果评估
1、培训前后测试：通过培训前后的测试，了解护理人员对营养护理知识的掌握情况，评估培训效果。
2、实践操作考核：通过实践操作考核，了解护理人员的实践能力，评估培训效果。
3、护理服务质量评估：通过护理服务质量评估，了解营养护理对护理服务质量的影响，评估培训效果。
后续跟进
1、定期复习：定期组织护理人员复习营养护理知识，巩固培训效果。
2、经验分享：定期组织护理人员分享营养护理的经验和心得，提高其营养护理水平。
3、持续培训：根据护理人员的工作需要，持续进行营养护理培训，提高其营养护理能力。
营养护理是提高护理服务质量的重要手段，通过加强营养护理培训，可以提高护理人员的营养护理知识和技能，提升护理服务质量，我们将持续关注护理人员的需求，不断优化培训方案，提高培训效果，为提高护理服务质量做出更大的贡献。
附录
本培训方案的制定和实施，得到了医院领导的大力支持，也得到了护理人员的积极参与，我们将以此为契机，进一步提高营养护理的培训质量，提升护理服务质量，为患者提供更优质的护理服务。
参考文献
1、《营养护理学》
2、《营养护理实践指南》
3、《营养护理案例分析》
4、《营养护理培训教材》
5、《营养护理培训手册》
