本文目录导读：
儿童营养培训计划表格
培训目标
1、了解儿童的生理特点和营养需求；
2、掌握儿童饮食搭配的原则和方法；
3、学会制定儿童营养餐谱；
4、提高儿童饮食健康意识。
1、儿童的生理特点和营养需求
a. 儿童生长发育的阶段和特点；
b. 儿童对各类营养素的需求；
c. 儿童营养不良的影响和后果。
2、儿童饮食搭配的原则和方法
a. 膳食多样性的重要性；
b. 主食、蔬菜、水果、蛋白质食物的搭配原则；
c. 儿童饮食的时间和频率安排。
3、制定儿童营养餐谱
a. 儿童营养餐谱的组成要素；
b. 儿童营养餐谱的设计原则；
c. 儿童营养餐谱的制定步骤。
4、儿童饮食健康意识的培养
a. 儿童饮食健康教育的重要性；
b. 培养儿童良好的饮食习惯；
c. 家长和学校的合作与支持。
培训方法
1、理论讲解：通过讲座、PPT等形式，向参训人员传授儿童营养知识。
2、实践操作：组织参训人员进行儿童营养餐谱的制定和食材搭配的实践操作。
3、互动讨论：鼓励参训人员提问、分享经验，促进交流和学习。
培训时间和地点
1、培训时间：根据参训人员的时间安排，分为两天或三天进行培训。
2、培训地点：选择适当的培训场所，如学校食堂、会议室等。
培训评估
1、培训前评估：通过问卷调查等方式，了解参训人员的基本情况和培训需求。
2、培训中评估：通过观察和互动，评估参训人员的学习情况和参与度。
3、培训后评估：通过问卷调查和反馈，评估培训效果和参训人员的满意度。
培训资源
1、培训讲师：选择具有相关专业知识和经验的专家或营养师担任培训讲师。
2、培训材料：准备相关的培训PPT、教材和食谱，供参训人员参考和学习。
培训后续
1、培训证书：根据参训人员的表现和成绩，颁发相应的培训证书。
2、培训成果展示：组织参训人员进行儿童营养餐谱的展示和分享，促进交流和学习。
培训预算
1、培训讲师费用；
2、培训场地费用；
3、培训材料费用；
4、培训证书和奖品费用。
培训效果评估
1、参训人员的满意度调查；
2、参训人员的知识和技能提升情况；
3、参训人员在实际工作中的应用情况。
1、培训的收获和成效；
2、培训的不足和改进；
3、培训的推广和应用。
是儿童营养培训计划表格的内容，通过系统的培训，可以提高参训人员对儿童营养的认识和理解，掌握儿童饮食搭配的原则和方法，制定科学合理的儿童营养餐谱，培养儿童饮食健康意识，为儿童的健康成长提供科学的指导和支持，培训还可以促进参训人员之间的交流和学习，提高整体的儿童营养管理水平，为儿童营养事业的发展做出贡献。
