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小儿推拿培训教学大纲.小儿推拿培训教学大纲内容

本文目录导读:

  1. 课程介绍
  2. 教学目标
  3. 教学方法
  4. 教学评价
  5. 教学资源
  6. 教学安排
  7. 教学要求

课程介绍

小儿推拿是一种以中医理论为指导,通过对人体特定穴位的按摩、揉捏、拍打等手法,以达到调整机体功能,预防和治疗疾病的方法,本课程旨在教授学员掌握小儿推拿的基本理论、基本技能和临床应用,使学员能够在实际工作中运用小儿推拿技术,为儿童提供安全、有效、便捷的健康服务。

教学目标

1、掌握小儿推拿的基本理论,包括经络学说、穴位学、推拿手法学等。

2、熟练掌握小儿推拿的基本技能,包括诊断方法、操作技巧、注意事项等。

3、能够运用小儿推拿技术进行常见病、多发病的预防和治疗。

4、具备一定的临床实践能力,能够独立完成小儿推拿诊疗工作。

1、小儿推拿基础知识

- 小儿推拿的历史与发展

- 小儿推拿的基本原理

- 小儿推拿的适应症与禁忌症

- 小儿推拿的常用器械与材料

2、小儿推拿基本理论

- 经络学说

- 穴位学

- 推拿手法学

- 小儿推拿的作用原理

3、小儿推拿基本技能

- 小儿推拿诊断方法

- 小儿推拿操作技巧

- 小儿推拿注意事项

- 小儿推拿常见病症的处理方法

4、小儿推拿临床应用

- 小儿推拿在儿科常见病、多发病中的应用

- 小儿推拿在儿童保健中的应用

- 小儿推拿在儿童康复中的应用

- 小儿推拿在儿童心理疏导中的应用

教学方法

1、理论教学:通过讲解、讨论、案例分析等方式,使学员掌握小儿推拿的基本理论。

2、实践教学:通过实际操作、模拟实训、临床实习等方式,使学员熟练掌握小儿推拿的基本技能。

3、互动教学:通过小组讨论、病例分析、经验交流等方式,提高学员的临床思维能力和实践能力。

教学评价

1、平时成绩:包括课堂表现、作业完成情况、实践操作等方面。

2、期末考试:包括理论知识测试、实践技能考核等方面。

3、临床实习:对学员在临床实习过程中的表现进行评价。

教学资源

1、教材:《小儿推拿基础与临床》、《小儿推拿技法》等。

2、参考书:《中医推拿学》、《小儿推拿实用技术》等。

3、教学视频:包括小儿推拿基本技能、常见病治疗方法等方面的教学视频。

4、教学软件:包括小儿推拿操作模拟、诊断方法演示等方面的教学软件。

教学安排

1、理论教学:共计30学时,主要讲授小儿推拿的基本理论。

2、实践教学:共计60学时,主要讲授小儿推拿的基本技能和临床应用。

3、临床实习:共计30学时,主要安排学员在临床实习基地进行实习。

教学要求

1、学员应认真学习小儿推拿的基本理论,掌握小儿推拿的基本技能。

2、学员应积极参加实践教学,提高自己的实践操作能力。

3、学员应关注小儿推拿的临床应用,提高自己的临床思维能力。

4、学员应遵守临床实习基地的规章制度,保证临床实习的顺利进行。

本课程旨在培养学员掌握小儿推拿的基本理论、基本技能和临床应用,为儿童提供安全、有效、便捷的健康服务,通过本课程的学习,学员将具备一定的小儿推拿诊疗能力,能够在儿科、儿童保健、儿童康复等领域发挥积极作用。

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