本文目录导读：
心理疏导定期培训计划表格
培训目标
1、提高心理疏导人员的专业素质和技能，使其具备为求助者提供有效心理疏导服务的能力。
2、增强心理疏导人员的心理承受能力和自我调适能力，降低职业疲劳。
3、培养心理疏导人员具备良好的职业道德和伦理观念，确保心理疏导工作的规范性和有效性。
1、心理学基础知识：包括心理学基本概念、心理学理论、心理学研究方法等。
2、心理疏导理论与技术：包括心理疏导的基本原理、心理疏导的技术和方法、心理疏导的效果评估等。
3、心理咨询与治疗：包括心理咨询与治疗的基本概念、心理咨询与治疗的方法和技术、心理咨询与治疗的效果评估等。
4、心理危机干预：包括心理危机的定义、心理危机的预警与评估、心理危机的干预与处理等。
5、心理健康教育：包括心理健康教育的目标、内容、方法、效果评估等。
6、心理疏导人员的职业道德与伦理：包括心理疏导人员的职业道德、心理疏导人员的伦理观念、心理疏导工作的规范性等。
7、心理疏导人员的自我调适与成长：包括心理疏导人员的自我调适方法、心理疏导人员的成长与发展、心理疏导人员的职业疲劳与应对等。
培训对象
1、心理疏导从业人员：包括心理咨询师、心理治疗师、心理辅导员等。
2、心理学相关专业的在校学生：包括心理学专业本科生、研究生等。
3、对心理学感兴趣的社会人士：包括企事业单位员工、社区居民等。
培训方式
1、线上培训：通过网络平台进行课程学习、讨论交流、作业提交等。
2、线下培训：通过集中授课、实践操作、案例分析等方式进行培训。
3、混合式培训：结合线上培训和线下培训的方式，提高培训效果。
培训时间与周期
1、培训时间：每年进行两次培训，每次培训时间为一个月。
2、培训周期：心理疏导人员需完成整个培训计划，包括线上培训、线下培训和实践操作等环节。
培训效果评估
1、培训过程评估：通过观察培训过程中学员的参与度、互动情况等，了解培训效果。
2、培训成果评估：通过学员提交的作业、实践操作报告等，评估学员掌握的知识和技能。
3、培训满意度评估：通过学员对培训内容、培训方式、培训效果等方面的反馈，了解学员对培训的满意度。
培训师资
1、邀请具有丰富心理疏导实践经验和理论素养的专业心理疏导人员担任培训讲师。
2、邀请心理学领域的专家学者进行专题讲座，分享最新的心理学研究成果和发展动态。
培训经费
1、培训经费主要包括培训场地租赁费、培训材料费、培训讲师费等。
2、培训经费由培训机构或企事业单位承担，确保培训计划的顺利实施。
培训组织与管理
1、成立培训组织委员会，负责培训计划的制定、实施和监督。
2、设立培训管理员，负责培训过程中的日常管理工作，包括学员管理、课程安排、培训资料准备等。
3、建立培训档案，记录学员的培训过程、培训成果和培训满意度等信息，为培训效果评估和后续培训提供依据。
