本文目录导读：
总则
1、为了提高驾驶员的心理生理素质，保障道路交通安全，根据国家有关法律法规和行业标准，结合本单位实际，制定本制度。
2、本制度适用于本单位所有驾驶员的培训、考核和管理。
3、驾驶员心理生理培训应遵循科学性、实用性、针对性和系统性原则，注重培养驾驶员良好的心理素质和生理素质，提高驾驶员的安全意识和驾驶技能。
培训目标
1、提高驾驶员对心理健康和生理健康的认识，增强驾驶员自我调适能力，预防和减少心理生理疾病对驾驶安全的影响。
2、培养驾驶员良好的心理素质，提高驾驶员应对紧急情况、复杂环境和恶劣天气的能力，降低交通事故发生率。
3、提高驾驶员的生理素质，延长驾驶员的职业寿命，降低驾驶员因生理原因导致的交通事故发生率。
1、心理生理基础知识：包括心理健康、生理健康、心理生理疾病、心理生理因素对驾驶安全的影响等。
2、心理调适技巧：包括压力管理、情绪调节、人际关系处理、自我认知与自我评价等。
3、驾驶心理生理疲劳防治：包括疲劳产生的原因、疲劳对驾驶安全的影响、疲劳的识别与预防、疲劳恢复方法等。
4、驾驶心理生理应急处理：包括紧急情况下的心理调适、生理反应控制、应急处置方法等。
5、驾驶心理生理健康促进：包括生活方式、饮食习惯、运动锻炼、休息与睡眠等方面的健康指导。
培训方式
1、理论培训：通过讲座、培训班、网络课程等形式，传授心理生理基础知识和调适技巧。
2、实践培训：通过模拟驾驶、实车操作、心理生理测试等方式，提高驾驶员应对各种驾驶环境的能力。
3、专家指导：邀请心理学、生理学、医学等领域的专家，为驾驶员提供个性化的心理生理健康指导。
4、交流研讨：组织驾驶员定期交流心理生理健康经验，分享心理生理调适方法，提高驾驶员心理素质。
培训考核
1、培训期间，对驾驶员进行心理生理知识的考核，考核合格者方可参加实践培训。
2、实践培训结束后，对驾驶员进行心理生理调适能力和驾驶技能的考核，考核合格者方可获得心理生理培训合格证书。
3、定期对驾驶员进行心理生理健康检查，对心理生理状况不佳的驾驶员进行辅导和治疗。
4、对驾驶员的心理生理培训效果进行跟踪评估，对培训质量进行持续改进。
培训管理
1、建立驾驶员心理生理培训档案，记录驾驶员的培训情况、考核成绩和心理生理健康状况。
2、加强驾驶员心理生理培训的组织领导，明确培训责任，确保培训工作的顺利进行。
3、定期对驾驶员心理生理培训工作进行检查和督导，对培训中存在的问题进行整改。
4、将驾驶员心理生理培训纳入本单位安全生产管理体系，对培训工作进行综合评价。
附则
1、本制度自发布之日起实施。
2、本制度由本单位负责解释。
3、本制度如有未尽事宜，可根据国家有关法律法规和行业标准，结合实际情况进行修订。
