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教师心理技能培训简报范文.教师心理技能培训简报范文大全

本文目录导读:

  1. 培训背景
  2. 培训目的
  3. 培训方式
  4. 培训对象
  5. 培训时间和地点
  6. 培训要求
  7. 培训效果评估

教师心理技能培训简报

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家好!为了提高我校教师的教育教学水平,提升教师的心理素质,促进学生的全面发展,我校决定开展为期一周的教师心理技能培训,现将有关事项通报如下:

培训背景

随着社会的不断发展,教育改革的深入推进,学生的心理问题日益突出,教师在教育教学过程中面临的心理压力也越来越大,教师的心理素质直接影响到教育教学质量和学生的心理健康,加强教师心理技能培训,提高教师的心理素质,已成为当前教育工作的迫切需求。

培训目的

1、提高教师的心理素质,增强教师的心理承受能力和应对压力的能力。

2、帮助教师掌握心理学基本知识和心理技能,提高教师的教育教学水平。

3、通过培训,使教师更加关注学生的心理健康,关爱每一个学生,促进学生的全面发展。

本次培训的主要内容包括:

1、心理学基本知识:心理学基本概念、心理学发展历程、心理学研究方法等。

2、教师心理素质:教师心理素质的内涵、特点、培养策略等。

3、教师心理技能:情绪管理、压力应对、人际沟通、自我调适等。

4、学生心理问题及干预:学生心理问题的识别、预防、干预策略等。

5、教育教学中的心理学应用:如何运用心理学原理指导教育教学实践,提高教育教学质量。

培训方式

本次培训采用讲座、研讨、案例分析、角色扮演等多种方式进行,旨在提高培训的实效性,使教师能够将所学知识运用到实际工作中。

培训对象

本次培训面向全校教师,特别是班主任、辅导员等与学生接触较多的教师。

培训时间和地点

培训时间:XXXX年X月X日至XXXX年X月X日

培训地点:学校报告厅

培训要求

1、参训教师要认真学习,积极参与,确保培训效果。

2、参训教师要将所学知识运用到实际工作中,切实提高教育教学质量。

3、培训结束后,各科室要组织教师进行经验交流,总结培训成果。

培训效果评估

培训结束后,将对参训教师进行心理技能测试,以了解教师心理技能的掌握情况,将对培训过程进行总结,为今后的教师培训工作提供借鉴。

本次教师心理技能培训是我校关心教师身心健康、提高教育教学质量的重要举措,希望全体教师珍惜这次学习机会,努力提高自己的心理素质,为学生的全面发展贡献自己的力量。

预祝本次培训圆满成功!

敬请予以关注!

学校领导

XXXX年X月X日

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