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心理服务工作技能培训会.心理服务工作技能培训会讲话

本文目录导读:

  1. 培训目标
  2. 培训形式
  3. 培训效果评估

心理服务工作技能培训会

随着社会的发展和人们生活节奏的加快,心理健康问题日益受到重视,心理服务工作在帮助人们解决心理问题、提高生活质量方面发挥着重要作用,为了提高心理服务工作者的专业素质和服务能力,本次心理服务工作技能培训会应运而生,本次培训会将邀请业内专家和资深心理服务工作者,为大家带来一场内容丰富、实用性强的心理服务技能培训。

培训目标

1、提高心理服务工作者的心理学理论知识水平,使其更好地理解和掌握心理学基本概念、原理和方法。

2、增强心理服务工作者的实践操作能力,使其能够熟练运用心理咨询、心理治疗等专业技能为求助者提供有效帮助。

3、培养心理服务工作者的沟通与人际交往能力,使其能够更好地与求助者建立信任关系,提高服务质量。

4、提高心理服务工作者的自我调适能力,使其能够在面对工作压力和挑战时保持良好的心理状态,提高工作效率。

1、心理学基础知识:包括心理学基本概念、心理学研究方法、心理学理论体系等内容,使心理服务工作者对心理学有一个全面、系统的了解。

2、心理咨询技能:包括心理咨询的基本流程、咨询技巧、咨询方法等内容,使心理服务工作者能够熟练掌握心理咨询的各个环节,为求助者提供专业、有效的咨询服务。

3、心理治疗技能:包括心理治疗的基本理论、治疗方法、治疗技巧等内容,使心理服务工作者能够熟练掌握各种心理治疗方法,为求助者提供个性化、针对性的心理治疗服务。

4、沟通与人际交往技能:包括沟通技巧、倾听技巧、表达技巧、非语言沟通等内容,使心理服务工作者能够更好地与求助者建立信任关系,提高服务质量。

5、自我调适技能:包括心理压力管理、情绪调节、自我激励、时间管理等内容,使心理服务工作者能够在面对工作压力和挑战时保持良好的心理状态,提高工作效率。

培训形式

1、专题讲座:邀请心理学专家和资深心理服务工作者,围绕培训内容进行深入浅出的讲解,使学员能够全面、系统地掌握心理服务工作技能。

2、实践操作:通过模拟心理咨询、心理治疗等实际场景,让学员在实际操作中熟练掌握心理服务技能,提高实践能力。

3、分组讨论:组织学员进行分组讨论,分享心理服务工作中的经验和心得,促进学员之间的交流与互动,提高学员的学习效果。

4、个案分析:选取典型的心理服务案例,引导学员进行深入分析和讨论,提高学员的诊断和解决问题的能力。

培训效果评估

1、培训过程中,组织学员进行课堂小测验,检验学员对培训内容的掌握程度。

2、培训结束后,组织学员进行实际操作考核,检验学员在实践中运用心理服务技能的能力。

3、培训结束后,对学员进行满意度调查,了解学员对培训内容、培训形式、培训效果的评价,为今后的培训工作提供改进意见。

本次心理服务工作技能培训会将为心理服务工作者提供一个全面提升专业素质和服务能力的平台,帮助他们更好地为求助者提供专业、有效的心理服务,为构建和谐社会、提高人们的生活质量做出积极贡献。

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