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推拿师岗前培训计划书
培训目标
本培训计划旨在提高推拿师的专业水平和技能，使其能够熟练掌握推拿技术，为客户提供高质量的推拿服务，具体目标如下：
1、了解推拿的基本理论知识和技术要点；
2、掌握常见疾病的推拿治疗方法；
3、提高推拿手法的准确性和灵活性；
4、培养良好的沟通和服务意识；
5、培养团队合作精神和职业道德。
1、基础知识培训：
（1）推拿的定义、分类和发展历程；
（2）推拿的基本原理和作用；
（3）推拿的适应症和禁忌症；
（4）推拿的常用手法和操作方法；
（5）推拿的注意事项和安全措施。
2、疾病推拿治疗培训：
（1）常见疾病的推拿治疗方法；
（2）颈椎病、腰椎病、肩周炎等常见疾病的推拿治疗技巧；
（3）关节炎、肌肉劳损等疾病的推拿治疗技巧；
（4）消化系统疾病、呼吸系统疾病等疾病的推拿治疗技巧。
3、技能培训：
（1）推拿手法的准确性和灵活性训练；
（2）推拿手法的力度和节奏控制训练；
（3）推拿手法的协调性和连贯性训练；
（4）推拿手法的个人风格和创新训练。
4、沟通与服务培训：
（1）有效沟通技巧和服务态度培养；
（2）客户需求分析和解决方案提供；
（3）客户满意度调查和反馈处理；
（4）团队合作和协作能力培养。
5、职业道德培训：
（1）职业道德和职业操守的重要性；
（2）保护客户隐私和个人信息的重要性；
（3）遵守行业规范和法律法规的重要性；
（4）处理客户投诉和纠纷的能力培养。
培训方法
1、理论讲授：通过课堂讲解、案例分析等方式，传授推拿的基本理论知识和技术要点。
2、实践操作：组织学员进行实际操作，模拟真实场景，提高推拿手法的准确性和灵活性。
3、角色扮演：模拟客户和服务人员的角色，进行沟通和服务技巧的训练。
4、小组讨论：组织学员进行小组讨论，分享经验和解决问题，培养团队合作精神。
5、实地实习：安排学员到实际工作环境中进行实习，提高实际操作能力和应对突发情况的能力。
培训评估
1、知识考核：通过理论考试，评估学员对推拿基础知识的掌握程度。
2、技能考核：通过实际操作考核，评估学员的推拿技术水平和操作能力。
3、沟通能力评估：通过角色扮演和实地实习，评估学员的沟通和服务能力。
4、团队合作评估：通过小组讨论和实地实习，评估学员的团队合作和协作能力。
5、职业道德评估：通过案例分析和讨论，评估学员的职业道德和职业操守。
培训时间和地点
1、培训时间：共计{培训时间}，每天{培训时间}小时，具体时间安排详见课程表。
2、培训地点：{培训地点}。
培训师资
1、主讲教师：具有丰富的推拿临床经验和教学经验，持有相关资质证书。
2、助教人员：具有相关专业知识和技术，负责协助主讲教师进行培训。
培训费用
1、培训费用：共计{培训费用}，包括培训费、教材费、实习费等。
2、费用支付方式：{支付方式}。
培训效果评估
1、培训结束后，进行培训效果评估，收集学员的反馈意见和建议。
2、根据评估结果，及时调整培训计划，提高培训质量和效果。
