学校心理学培训是一种针对教育工作者的专业技能培训，旨在帮助他们更好地理解和应对学生的心理需求，提高教育教学质量，学校心理学培训涉及到多个方面的内容，包括心理学基础知识、学生心理发展特点、心理健康教育、心理咨询与干预等，以下是一些关于学校心理学培训的相关知识。

1、心理学基础知识：学校心理学培训首先需要让教育工作者了解心理学的基本概念、理论和方法，这包括认知心理学、发展心理学、社会心理学、人格心理学等多个领域，通过学习这些知识，教育工作者可以更好地理解学生的心理活动和行为表现，为教育教学提供科学依据。

2、学生心理发展特点：学生的心理发展是一个复杂的过程，受到遗传、生理、环境等多方面因素的影响，学校心理学培训需要让教育工作者了解不同年龄阶段学生的心理发展特点，如幼儿期、儿童期、青少年期等，这有助于教育工作者因材施教，满足学生的个性化需求。

3、心理健康教育：心理健康教育是学校心理学培训的重要组成部分，教育工作者需要学习如何开展心理健康教育，包括心理健康知识的普及、心理素质的培养、心理问题的预防和干预等，通过心理健康教育，可以帮助学生建立正确的人生观、价值观，提高心理素质，预防心理问题的发生。

4、心理咨询与干预：学校心理学培训还需要教育工作者掌握心理咨询与干预的知识和技能，这包括如何识别学生的心理问题、如何进行有效的心理咨询、如何进行心理干预等，通过心理咨询与干预，可以帮助学生解决心理困扰，提高心理适应能力，促进其健康成长。

5、教师心理素质培养：教师的心理素质对学生的心理健康具有重要影响，学校心理学培训需要教育工作者学习如何提高自己的心理素质，如情绪管理、人际沟通、自我调适等，通过提高教师的心理素质，可以为学生树立良好的榜样，营造和谐的教育教学氛围。

6、家校合作与家庭教育：学校心理学培训还需要教育工作者了解家校合作与家庭教育的重要性，家长是学生心理健康的重要保障，学校需要与家长建立良好的合作关系，共同关注学生的心理健康，学校还需要指导家长进行科学的家庭教育，帮助学生形成健康的心理品质。

7、学校心理健康服务体系建设：学校心理学培训还需要教育工作者参与学校心理健康服务体系的建设，这包括制定心理健康教育政策、建立心理健康服务机构、开展心理健康评估与干预等，通过建立健全的心理健康服务体系，可以为学生提供全方位、多层次的心理健康服务。

学校心理学培训是一种重要的教育工作者专业培训，涉及到心理学基础知识、学生心理发展特点、心理健康教育、心理咨询与干预等多个方面的内容，通过学校心理学培训，教育工作者可以更好地关注和满足学生的心理需求，提高教育教学质量，促进学生的全面发展。