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厌学心理健康培训内容记录.厌学心理健康培训内容记录表怎么写

本文目录导读:

  1. 培训背景
  2. 培训对象
  3. 培训效果
  4. 后续工作

记录

培训背景

随着社会的发展,学生面临着越来越多的学习压力,厌学现象日益严重,厌学不仅影响学生的学习成绩,还可能导致心理健康问题,为了帮助学生克服厌学情绪,提高学习成绩,我们组织了一次针对学生的心理健康培训,本次培训旨在帮助学生了解厌学的危害,学会调整心态,培养良好的学习习惯,提高学习兴趣。

培训对象

本次培训的对象为初中、高中学生,共计100人。

1、厌学现象及危害

(1)厌学现象:学生对学习产生抵触情绪,不愿意投入时间和精力进行学习。

(2)厌学危害:影响学习成绩,导致心理健康问题,影响未来的发展。

2、厌学原因分析

(1)学习压力大:课程繁重,考试频繁,使学生产生厌学情绪。

(2)学习方法不当:缺乏有效的学习方法,导致学习效果不佳,进而产生厌学情绪。

(3)家庭教育方式:过于严格的家庭教育方式,容易使学生产生逆反心理。

(4)心理素质差:面对挫折和压力,缺乏应对能力,容易产生厌学情绪。

3、如何克服厌学情绪

(1)调整心态:正确看待学习,树立自信心,积极面对学习压力。

(2)培养良好的学习习惯:合理安排时间,制定学习计划,养成良好的学习习惯。

(3)学会有效的学习方法:掌握科学的学习方法,提高学习效果。

(4)加强心理素质培养:提高抗压能力,增强心理承受能力。

4、提高学习兴趣的方法

(1)找到学习的动力:明确学习目标,激发学习兴趣。

(2)拓宽知识面:多读书,多了解社会,拓宽知识面,提高学习兴趣。

(3)参加课外活动:参加各类课外活动,培养兴趣爱好,丰富课余生活。

(4)与同学互动交流:多与同学交流学习心得,互相学习,互相鼓励。

培训效果

通过本次心理健康培训,学生们对厌学现象有了更深刻的认识,明确了厌学的危害,找到了克服厌学情绪的方法,学生们也学会了如何提高学习兴趣,培养良好的学习习惯,培训结束后,学生们的学习态度有了明显改善,学习成绩也有了提高。

后续工作

为了巩固本次培训的效果,我们将继续关注学生的心理健康,定期开展心理健康教育活动,我们还将加强与家长的沟通,引导家长正确对待孩子的学习,为孩子创造一个良好的学习环境,我们还将加强对教师的培训,提高教师的教育教学水平,帮助学生更好地适应学习。

厌学心理健康培训是帮助学生克服厌学情绪,提高学习成绩的重要途径,我们将继续关注学生的心理健康,努力为学生创造一个良好的学习环境,帮助他们茁壮成长。

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