作为一名高校心理教师，我有幸参加了这次的心理教师培训，通过这次培训，我深刻地认识到了心理学在高校教育中的重要性，也对自己的专业素养和教育教学能力有了更高的要求，在此，我将结合自己的学习和实践，谈谈我对这次培训的心得体会。

培训使我更加明确了心理学在高校教育中的地位和作用，随着社会的发展，人们对心理健康的关注度越来越高，高校作为培养高素质人才的摇篮，更应该重视学生的心理健康，心理健康教育不仅仅是解决学生心理问题的手段，更是培养学生全面发展的重要途径，通过心理健康教育，可以帮助学生树立正确的人生观、价值观，提高心理素质，增强心理适应能力，从而更好地适应社会生活，实现自我价值，作为一名心理教师，我要不断提高自己的业务水平，为学生提供更好的心理健康教育服务。

培训使我更加重视心理学知识的学习和运用，心理学是一门实践性很强的学科，只有将理论知识与实际相结合，才能真正发挥其作用，在培训过程中，我学到了很多关于心理学的基本理论和方法，如认知行为疗法、人际关系疗法等，这些理论知识为我解决学生心理问题提供了有力的支持，我还学会了如何运用心理学知识进行心理测量、心理咨询和心理干预等工作，通过这次培训，我深刻认识到，作为一名心理教师，我要不断学习心理学知识，提高自己的专业素养，才能更好地为学生服务。

培训使我更加注重心理教育的实效性，心理教育的目的是帮助学生解决心理问题，提高心理素质，促进学生的全面发展，在进行心理教育时，我要注重实效性，关注学生的实际需求，采取针对性的教育措施，在培训过程中，我学到了很多关于心理教育的方法和技巧，如如何进行心理辅导、如何开展心理健康教育活动等，这些方法和技巧为我开展心理教育工作提供了有力的指导，通过这次培训，我深刻认识到，作为一名心理教师，我要善于运用心理学知识和教育方法，提高心理教育的实效性，真正帮助学生解决心理问题，促进学生的全面发展。

培训使我更加重视心理教师自身的心理健康，心理教师是心理健康教育的主体，只有心理教师自身保持良好的心理状态，才能更好地为学生服务，在培训过程中，我学到了如何调整自己的心态，如何面对工作和生活中的压力，如何保持良好的心理状态，通过这次培训，我深刻认识到，作为一名心理教师，我要关注自己的心理健康，学会调节自己的情绪，保持良好的心理状态，才能更好地为学生服务。

这次心理教师培训使我受益匪浅，不仅提高了我的专业素养，还拓宽了我的教育教学视野，在今后的工作中，我将继续努力学习心理学知识，提高自己的教育教学能力，为学生的心理健康教育贡献自己的一份力量。