儿童心理培训计划表是一种有组织的方法，用于确定儿童心理发展的目标和策略，它可以帮助家长、教师和专业人士了解儿童的需求，制定适当的干预措施，促进儿童的心理健康和发展，以下是如何填写儿童心理培训计划表的详细步骤：

1、了解儿童的基本信息：在填写儿童心理培训计划表之前，首先要了解儿童的基本信息，如姓名、年龄、性别、家庭背景等，这些信息有助于更好地了解儿童的需求和特点。

2、评估儿童的心理发展水平：通过观察和测试，了解儿童目前的心理发展水平，这包括认知、情感、社会和行为等方面，可以使用一些专业的心理评估工具，如智力测验、情绪评估量表等，也可以根据儿童的年龄和发展阶段进行日常观察。

3、设定儿童心理发展的目标：根据儿童的心理发展水平和需求，设定具体、明确、可衡量的心理发展目标，这些目标应该符合儿童的年龄和发展阶段，同时要考虑儿童的兴趣和优势。

4、选择适当的心理培训方法和策略：根据儿童的心理发展目标，选择合适的心理培训方法和策略，这些方法和策略可以包括认知训练、情绪调节技巧、社会技能培养等，在选择方法和策略时，要充分考虑儿童的个性和兴趣，以提高儿童的参与度和效果。

5、制定详细的培训计划：根据所选的心理培训方法和策略，制定详细的培训计划，计划应包括培训的内容、方法、时间、频率、地点等，要确保计划的实施性和可操作性，以便家长、教师和专业人士能够按照计划进行培训。

6、准备培训所需的材料和资源：根据培训计划，准备所需的培训材料和资源，这些材料和资源可以包括书籍、图片、视频、游戏等，要确保材料和资源的质量和适用性，以便提高培训的效果。

7、实施培训计划：按照培训计划，组织和实施培训活动，在培训过程中，要密切关注儿童的反应和需求，适时调整培训方法和策略，要与家长、教师和其他专业人士保持良好的沟通，共同关注儿童的心理发展。

8、评估培训效果：在培训过程中，定期对儿童的心理发展进行评估，以了解培训的效果，评估方法可以包括观察、测试、访谈等，根据评估结果，及时调整培训计划和方法，以提高培训效果。

9、持续关注儿童的心理发展：培训计划结束后，要持续关注儿童的心理发展，为儿童提供必要的支持和帮助，要与家长、教师和其他专业人士保持联系，共同关注儿童的成长。

10、总结经验和教训：在儿童心理培训计划的实施过程中，要及时总结经验和教训，以便在今后的培训工作中不断改进和提高。

儿童心理培训计划表的填写需要综合考虑儿童的基本信息、心理发展水平、需求和特点，制定合适的培训目标、方法和策略，并根据实际情况进行调整和优化，通过有效的心理培训，可以帮助儿童建立健康的心理，促进其全面发展。