尊敬的各位老师，大家好！

我非常荣幸能在这里主持今天的“小学教师心理辅导培训会议”，我们都知道，教育不仅仅是传授知识，更重要的是对学生的人格塑造和心理健康的引导，面对日益复杂的学生心理问题，许多老师可能会感到力不从心，我们举办这次培训会议，就是希望通过专业的指导，让我们每一位老师都能掌握基本的心理辅导技巧，更好地为学生的健康成长服务。

我想强调的是，心理辅导并不是一种神秘的技术，而是一种人与人之间的真诚交流，我们的目标不是为了改变学生，而是帮助他们更好地理解自己，接纳自己，发展自己，在这个过程中，我们的角色是引导者，而不是解决问题的人，我们需要尊重学生的感受，理解他们的痛苦，帮助他们找到解决问题的方法。

我将介绍一些基本的心理辅导技巧。

第一，建立信任关系，这是心理辅导的基础，只有当学生感到被接纳，被理解，他们才会愿意打开心扉，分享他们的感受，我们可以通过倾听，反馈，肯定等方式，让学生感到被尊重和理解。

第二，设定合理的目标，心理辅导不是一蹴而就的，我们需要设定合理的目标，然后一步一步地实现，这些目标应该是具体的，可测量的，可以实现的，有意义的，有时间限制的。

第三，使用有效的沟通技巧，我们需要学会如何表达我们的想法和感受，同时也需要学会如何倾听学生的想法和感受，我们可以通过提问，解释，反馈等方式，引导学生深入思考，找到解决问题的方法。

第四，提供情绪支持，学生在面对困难和挑战时，往往会感到焦虑，沮丧，恐惧等负面情绪，我们需要提供情绪支持，帮助他们理解和接纳这些情绪，然后学习如何有效地应对。

第五，教授应对策略，我们可以教授学生一些具体的应对策略，如放松技巧，时间管理技巧，冲突解决技巧等，帮助他们应对生活中的困难和挑战。

在接下来的时间里，我们将通过案例分析，角色扮演，小组讨论等方式，深入学习和实践这些技巧，我们也会邀请专业的心理咨询师，为我们提供更深入的指导和帮助。

我想说，心理辅导是一项艰巨而又充满挑战的任务，它需要我们投入大量的时间和精力，需要我们有足够的耐心和爱心，当我们看到学生因为我们的帮助，而能够更好地理解自己，接纳自己，发展自己，我们会觉得所有的付出都是值得的。

让我们一起努力，为我们的学生提供更好的心理辅导，帮助他们健康成长，成为有价值的人。

谢谢大家！

就是关于“小学教师心理辅导培训会议”的内容，希望对大家有所帮助，我们期待每一位老师都能在今后的工作中，运用所学的心理学知识和技巧，为学生的健康成长贡献自己的一份力量。