心理培训的含金量高不高，这是一个相对主观的问题，因为每个人对于“含金量”的定义和期望都不尽相同，我们可以从以下几个方面来探讨这个问题：

1、培训内容的质量

我们需要关注的是心理培训的内容质量，一个好的心理培训课程应该涵盖心理学的基本理论、实践技能和应用案例，这些内容应该是经过专业人士精心策划和设计的，以确保培训者能够全面、系统地掌握心理学知识，培训课程还应该注重实用性，让学员能够在日常生活和工作中运用所学知识，解决实际问题。

2、培训师的专业水平

心理培训的含金量还取决于培训师的专业水平，一个好的培训师应该具备丰富的心理学知识和实践经验，能够将复杂的理论知识以通俗易懂的方式传授给学员，培训师还应该具备良好的沟通和组织能力，能够激发学员的学习兴趣，帮助他们建立自信，提高学习效果。

3、培训方法的有效性

心理培训的含金量还体现在培训方法的有效性上，一个好的心理培训课程应该采用多种教学方法，如讲座、案例分析、角色扮演、小组讨论等，以满足不同学员的学习需求，培训课程还应该注重互动性，鼓励学员积极参与，提高学习效果。

4、培训效果的持久性

心理培训的含金量还体现在培训效果的持久性上，一个好的心理培训课程应该能够帮助学员建立起长期的知识体系和技能储备，使他们在面对各种心理问题时能够从容应对，培训课程还应该注重培养学员的自主学习能力，使他们能够在培训结束后继续学习和成长。

5、培训费用的合理性

心理培训的含金量还体现在培训费用的合理性上，一个好的心理培训课程应该提供合理的价格，使更多的人能够接受心理培训，培训机构还应该提供灵活的付费方式，如分期付款、试听等，以满足不同学员的需求。

心理培训的含金量高不高取决于多个因素，包括培训内容的质量、培训师的专业水平、培训方法的有效性、培训效果的持久性和培训费用的合理性，一个高质量的心理培训课程应该能够为学员提供全面、系统、实用、有效的心理学知识和技能，帮助他们在日常生活和工作中更好地应对各种心理问题，在选择心理培训课程时，我们应该综合考虑以上因素，选择最适合自己的培训课程。

我们还应该注意心理培训的普及程度，随着社会对心理健康的重视程度不断提高，越来越多的人开始关注心理培训，这无疑为心理培训的发展提供了广阔的市场空间，心理培训市场的火爆也带来了一些问题，如培训质量参差不齐、培训机构鱼龙混杂等，在选择心理培训课程时，我们应该谨慎对待，尽量选择有良好口碑和专业背景的培训机构。

心理培训的含金量高不高取决于多个因素，一个高质量的心理培训课程应该能够为学员提供全面、系统、实用、有效的心理学知识和技能，帮助他们在日常生活和工作中更好地应对各种心理问题，在选择心理培训课程时，我们应该综合考虑以上因素，选择最适合自己的培训课程。