1、心理教师是学生的引导者，而不是解答者，我们的工作是帮助他们找到自己的答案，而不是直接告诉他们。

2、心理教师的工作不仅仅是教授心理学知识，更重要的是引导学生理解和接纳自己，帮助他们建立健康的自我认知和自我价值。

3、心理教师需要具备同理心，站在学生的角度去理解他们的感受，这样才能更好地帮助他们。

4、心理教师的工作不是一蹴而就的，需要我们持之以恒，耐心地等待学生的成长和改变。

5、心理教师需要具备良好的沟通技巧，能够有效地与学生、家长和同事进行沟通。

6、心理教师需要保持开放的心态，接受新的教育理念和方法，不断提升自己的专业素养。

7、心理教师的工作是一项挑战，但同时也是一项充满乐趣和成就感的工作。

8、心理教师需要具备敏锐的观察力，发现学生的问题，及时进行干预。

9、心理教师的工作不仅仅是在课堂上，更是在课堂之外，通过日常生活中的互动，帮助学生建立良好的人际关系。

10、心理教师需要具备丰富的专业知识，但更重要的是具备良好的人格魅力，赢得学生的信任和尊重。

11、心理教师的工作是一项需要不断学习和反思的工作，我们需要不断地提升自己的专业素养，以更好地服务于学生。

12、心理教师需要具备良好的情绪管理能力，能够在面对学生的问题和挑战时，保持冷静和理智。

13、心理教师的工作是一项需要团队合作的工作，我们需要与其他教师、家长和社区工作者紧密合作，共同为学生的成长和发展提供支持。

14、心理教师需要具备良好的时间管理能力，能够有效地平衡工作和私人生活。

15、心理教师的工作是一项需要创新和创造力的工作，我们需要不断地寻找新的方法和策略，以满足学生的不同需求。

16、心理教师需要具备良好的批判性思维能力，能够独立思考，对问题进行深入的分析和解决。

17、心理教师的工作是一项需要高度责任感的工作，我们需要对学生的成长和发展负责，对自己的工作负责。

18、心理教师需要具备良好的道德素养，以身作则，为学生树立良好的榜样。

19、心理教师的工作是一项需要高度热情和投入的工作，我们需要热爱我们的工作，热爱我们的学生。

20、心理教师需要具备良好的学习能力，能够不断学习新的知识和技能，以适应教育的发展和变化。

这些经典语句，是对心理教师培训的精髓的总结，也是心理教师在工作中需要不断提醒自己的，心理教师的工作是一项充满挑战和机遇的工作，需要我们用心去做，用爱去做，用智慧去做，只有这样，我们才能真正做到教育的本质，帮助每一个学生找到自己的价值，实现自己的潜能，成为自己想要成为的人。