本文目录导读：
培训目标
本心理学职业技能培训方案旨在帮助参训者掌握心理学的基本理论、方法和技能，提高其在实际工作中的应用能力，通过培训，使参训者能够熟练运用心理学知识解决实际问题，提高工作效率和质量，为个人和组织的发展做出贡献。
1、心理学基本概念和理论
（1）心理学的定义、性质和研究对象
（2）心理学的主要流派和理论
（3）心理学的研究方法和技巧
2、认知心理学
（1）注意、记忆、思维、语言等认知过程
（2）认知心理学在教育、工作等领域的应用
（3）认知心理学的实验技术和方法
3、发展心理学
（1）个体心理发展的基本规律
（2）心理发展的影响因素
（3）心理发展的评估和干预
4、社会心理学
（1）人际关系、群体行为、社会认知等社会心理学基本概念
（2）社会心理学在组织、管理等领域的应用
（3）社会心理学的实验技术和方法
5、人格心理学
（1）人格的构成、发展和测量
（2）人格与心理健康、职业发展的关系
（3）人格心理学在心理咨询、人力资源管理等领域的应用
6、情绪心理学
（1）情绪的产生、表达和调节
（2）情绪与心理健康、工作效率的关系
（3）情绪心理学在教育、管理等领域的应用
7、应用心理学
（1）心理咨询和治疗的基本理论和技术
（2）心理测量和评估的方法和应用
（3）心理干预和心理训练的策略和技巧
培训方式
1、理论授课：通过讲座、案例分析等形式，系统讲解心理学基本理论和方法。
2、实践操作：通过实验、角色扮演、模拟实训等形式，培养参训者的实际操作能力。
3、分组讨论：通过小组讨论、头脑风暴等形式，提高参训者的分析问题和解决问题的能力。
4、个案辅导：通过个案分析、心理咨询等形式，培养参训者的实践操作能力。
培训对象
1、心理咨询师、心理治疗师、心理辅导员等从业人员
2、教师、教育工作者、培训师等涉及心理健康教育的人员
3、人力资源管理、组织发展、企业管理等领域的专业人员
4、对心理学感兴趣的社会公众
培训时间与周期
1、培训时间：根据培训内容和参训者需求，分为短期培训（1-3个月）、中期培训（3-6个月）和长期培训（6-12个月）。
2、培训周期：每个培训周期结束后，进行培训效果评估，根据评估结果调整培训内容和方法。
培训师资
1、具有丰富心理学教学和实践经验的专业教师
2、具有心理学相关领域研究背景的专家学者
3、具有心理咨询、心理治疗等实践经验的专业人士
培训效果评估
1、培训过程中，通过课堂表现、作业、实验等方式，对参训者的学习情况进行跟踪评估。
2、培训结束后，通过考试、实践操作、个案分析等方式，对参训者的学习成果进行综合评估。
3、根据培训效果评估结果，对培训方案进行调整和优化，提高培训质量。
