培训现场心理测试是一种在培训过程中，通过对参训者进行心理测试，了解他们的心理特点、能力水平、学习动机等方面的情况，以便为培训提供有针对性的指导和帮助的方法，这种测试通常包括以下几个方面：

1、心理素质测试：通过一系列心理测试题目，了解参训者的心理素质，如自信心、自尊心、情绪稳定性、应变能力等，这些心理素质对于参训者在培训过程中的学习效果和成长具有重要影响。

2、能力水平测试：通过对参训者进行能力测试，了解他们在某一领域的知识储备、技能掌握程度等，这有助于培训师了解参训者的优势和不足，制定针对性的培训计划。

3、学习动机测试：通过一系列问题，了解参训者参加培训的目的、期望、动力等，这有助于培训师了解参训者的需求，提高培训的针对性和有效性。

4、学习风格测试：通过对参训者进行学习风格测试，了解他们的学习习惯、偏好等，这有助于培训师采用适合参训者的学习方式，提高培训的效果。

5、人际关系测试：通过对参训者进行人际关系测试，了解他们在人际交往中的特点、需求等，这有助于培训师在培训过程中关注参训者的人际关系，提高培训的人文关怀。

在培训现场进行心理测试时，需要注意以下几点：

1、确保测试的科学性和有效性：选择经过验证的心理测试工具，确保测试题目的科学性和有效性，避免误导参训者。

2、保护参训者的隐私：在进行心理测试时，要尊重参训者的隐私，确保测试结果的保密性。

3、提供充分的解释和引导：在测试结束后，要对参训者进行充分的解释和引导，帮助他们正确理解测试结果，树立正确的自我认知。

4、结合培训内容进行指导：根据测试结果，结合培训内容，为参训者提供有针对性的指导和帮助，提高培训的效果。

5、注重培训师的心理素质：培训师自身的心理素质对培训过程和效果具有重要影响，培训师要注重自身的心理素质培养，提高自己的心理承受能力和应对能力。

培训现场心理测试是一种有效的培训方法，可以帮助培训师了解参训者的心理特点、能力水平、学习动机等方面的情况，为培训提供有针对性的指导和帮助，在进行心理测试时，要注意测试的科学性、有效性和参训者隐私的保护，同时结合培训内容进行指导，提高培训的效果。

在培训现场，心理测试可以运用到以下几个方面：

1、培训前的预测：通过心理测试，培训师可以提前了解参训者的心理特点、能力水平和学习动机，为培训制定合适的计划和目标。

2、培训中的调整：在培训过程中，培训师可以根据参训者的心理测试结果，及时调整培训内容和方式，提高培训的针对性和有效性。

3、培训后的评估：培训结束后，培训师可以通过心理测试，了解参训者在培训过程中的心理变化和成长，评估培训的效果。

4、培训后的跟踪：培训结束后，培训师可以通过心理测试，了解参训者在工作和学习中的心理状况，为他们提供持续的指导和帮助。

通过培训现场心理测试，培训师可以更好地了解参训者，提高培训的针对性和有效性，促进参训者的成长和发展，心理测试也有助于培训师提高自己的心理素质和教学能力，为参训者提供更优质的培训服务。