近视形成的原因：近视的形成有很多原因：第一个是遗传的因素。近视眼目前是已被公认为有一定的遗传倾向，对高度近视更是如此。但对于一般的近视，这一倾向虽然不是很明显，但是也有意义，也是有遗传因素的。有遗传因素的患者，年龄会较早，度数多在600度以上。但是也有高度近视没有家族史，所以并不是单纯的遗传因素引起近视，还有其他的原因。而高度近视的遗传因素，通常是属于常染色体的隐性遗传，一般近视眼多数属于多因子遗传病。第二个是发育的因素。婴儿因为眼球较小，所以都是远视，刚刚生下来的新生儿都是远视，随着年龄的增长，眼轴也会逐渐加长，到6岁之后大部分会发育正常，如果发育过快，那么就容易形成近视。这种近视称为单纯性的近视，多在学龄期开始，一般是低于600度。到20岁左右的时候就停止发展了。幼年一般进展是比较快的，15~20岁时进展更迅速，以后就减慢了，这里近视常常是高于600度。高度近视，有的病人可以达到2000~2500度，甚至到3000度，这种高度近视配眼镜都看不清楚，所以这种近视称为高度近视，或者是进行性的近视，或者是病理性的近视，这种近视到晚年一般都会发生一些退行性病变，视力逐渐的减退，配镜也不能矫正。但有极少数是先天性的，在出生的时候就有近视眼。第三个是环境因素。从事文字工作或者是其他近距离工作的人，过度用眼，近视眼就比较多。青少年学生中近视眼也是比较多的，而且是从小学的五六年级开始，现在近视的患病率明显的上升。我们国家是一个近视大国，这种现象说明近视的发生、发展与近距离工作的关系还是非常密切的，因为我们国家的中小学生的学习负担压力比较大，都是属于用眼过度型，尤其是青少年的眼球正处于生长发育的阶段，调节的能力很强，球壁伸展性也比较大，比如阅读的时间比较长，学习任务重，作业比较多的情况下，阅读近距离工作的时候，它的调节和集合作用，使得内直肌对眼球施加一定的压力，眼内压也会相应的升高。随着作业的不断增加，调节和集合的频度和时间也逐渐的增加。睫状肌和眼外肌经常处于高度紧张状态，那么调节作用的过度发挥就可以造成睫状肌的痉挛，从而引起一时性的视力减退。但是这种经过休息或者使用睫状肌麻痹以后，视力一般可能会改善，或者是会恢复一些，因此有人称这种近视是功能性的近视和假性近视。一般情况下近视要散瞳验光，如果我们在正规的医院，正规的眼科用散瞳检测验光之后，发现还是有度数的话，那么这种就是真性近视。如果是睫状肌痉挛引起的假性近视，通常我们在散瞳之后，睫状肌麻痹之后，就没有度数了，这是一个假性近视。但是临床上如果是过度用眼的人，睫状肌过度痉挛的这种假性近视，通常往往很容易发展成真性近视，所以我们在用眼过程当中一定要注意正确用眼。