中医师承，即师承制，是中国传统的医学教育方式之一，在这种教育模式下，徒弟通常需要经过严格的学习和实践才能成为合格的中医师，对于徒弟的要求，主要包括以下几个方面：

1、学习态度：徒弟应具有严谨的学习态度，对中医经典文献、理论和实践经验有深入的理解和掌握，他们需要认真学习，不断充实自己的知识储备，提高自己的专业素养。

2、勤奋实践：中医师承要求徒弟具备扎实的实践能力，他们需要在师父的指导下，通过大量的临床实践，熟练掌握各种诊疗技能，不断提高自己的临床水平。

3、遵守职业道德：徒弟应遵守职业道德，尊重患者，关心患者，以诚信、仁爱、敬业的精神为患者服务，他们需要树立正确的医德观念，做到不贪名利、不图私利，全心全意为患者服务。

4、传承中医文化：徒弟需要传承和发扬中医文化，传播中医知识，提高公众对中医的认识和信任，他们可以通过举办讲座、编写教材、参与公益活动等方式，向社会各界传播中医文化。

5、终身学习：中医师承要求徒弟具有终身学习的观念，不断更新知识和技能，适应时代的发展，他们需要关注国内外医学动态，学习新的医学理论和技术，不断提高自己的专业水平。

6、团队合作：中医师承要求徒弟具备良好的团队协作精神，与同事、师父保持良好的沟通和合作关系，他们需要学会倾听他人的意见，尊重他人的观点，共同为患者提供优质的医疗服务。

7、创新思维：中医师承要求徒弟具备创新思维，敢于突破传统观念，探索新的诊疗方法，他们需要关注患者的个体差异，运用现代医学技术，为患者提供个性化的治疗方案。

8、沟通能力：中医师承要求徒弟具备良好的沟通能力，能够与患者、家属、同行等进行有效沟通，解答患者的疑问，处理医患纠纷，他们需要学会用通俗易懂的语言解释复杂的医学概念，让患者理解并接受治疗。

9、心理素质：中医师承要求徒弟具备良好的心理素质，能够在面对压力和挑战时保持冷静，处理好工作中的各种问题，他们需要学会调节自己的情绪，保持乐观的心态，以积极的态度面对工作和生活。

10、持续改进：中医师承要求徒弟具备持续改进的意识，对自己的工作进行反思和总结，不断提高自己的专业技能和服务水平，他们需要学会从失败中吸取教训，从成功中汲取经验，不断优化自己的工作流程和方法。

中医师承对于徒弟的要求是全面的，包括学习态度、实践能力、职业道德、传承中医文化等方面，只有具备了这些要求，徒弟才能成为一名优秀的中医师，为患者提供优质的医疗服务。