中医师承专长政策文件是针对中医专业继承和发展的一系列指导性文件，旨在规范中医教育和实践，确保中医人才的传承和创新能力，以下是一些可能的政策文件名称及其主要内容概述：

1、《中医药法》（2017年修订版）- 这部法律为中医的继承、发展与创新提供了基本的法律框架，强调了中医药在国家公共卫生体系中的重要地位。

2、《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》- 该办法规定了从事中医师承教育的人员如何通过考核获得中医医师资格。

3、《传统医学师承教育实施办法》- 该文件详细阐述了传统医学师承教育的流程、标准和要求，包括学习年限、临床实习、理论考核等方面。

4、《传统医学师承教育实施细则》- 对《传统医学师承教育实施办法》的具体实施进行了细化，明确了师承教育过程中的各项操作规程。

5、《传统医学师承教育质量评价标准》- 制定了一套评估师承教育质量和效果的标准，以确保教育过程的有效性和专业性。

6、《传统医学师承教育管理暂行办法》- 涉及师承教育机构的管理、监督以及师承教育成果的保护等。

7、《传统医学师承教育与确有专长人员医师资格衔接办法》- 规定了传统医学师承教育成果与中医医师资格之间的转换机制。

8、《传统医学师承教育与确有专长人员医师资格衔接实施细则》- 对上述办法的具体执行细节进行了详细说明。

9、《传统医学师承教育与确有专长人员医师资格衔接工作指南》- 为从事师承教育的人员提供指导，帮助他们了解如何将所学知识转化为实际的医疗技能。

10、《传统医学师承教育与确有专长人员医师资格衔接工作细则》- 对前述指南中的具体内容进行进一步的细化和解释。

这些政策文件共同构成了中医师承教育的政策体系，它们不仅规定了师承教育的目的、内容、方法、标准，还涉及到师承教育的质量评价、管理以及与其他职业资格的衔接等问题，通过这些政策文件的实施，可以促进中医专业人才的培养和中医药文化的传承与发展。