在探讨中医师承教育和成教哪个更好时，我们需要从多个角度进行综合分析，这两种教育方式各有其特点和优势，适用于不同类型的学习者。

中医师承教育

1. 师承体系

师徒关系：中医师承教育的核心是师承关系，学生跟随一位经验丰富的中医师学习，通过临床实践和师傅的指导，掌握中医理论与实践技能，这种教育模式强调实践经验的积累，有助于学生快速成长为合格的中医人才。

传承文化：中医师承教育不仅仅是传授医学知识，更重要的是传承中医文化和传统，在这种教育模式下，学生能够深入了解中医药的历史背景和文化内涵，增强对中医药的认同感和自豪感。

2. 实践机会

临床实习：中医师承教育注重学生的临床实践能力培养，学生在师傅的指导下，参与真实的临床工作，如诊病、处方、治疗等，通过实际操作来巩固所学知识。

案例分析：在临床实践中，学生有机会分析和讨论复杂的病例，从中学习如何运用中医理论解决实际问题，这种实践机会有助于提高学生的临床思维能力和诊断能力。

3. 职业发展

成为中医师：完成中医师承教育后，学生可以考取执业医师资格，成为一名合法的中医师，这种教育模式为学生提供了一条明确的职业发展路径。

继续深造：部分有志于深入研究的学生可以选择继续深造，攻读硕士或博士学位，进一步拓宽自己的学术视野和研究能力。

成教教育

1. 系统化学习

课程设置：成教教育通常提供系统的医学课程，涵盖基础医学、临床医学、公共卫生等多个领域，学生可以根据自己的兴趣和需求选择不同的专业方向进行深入学习。

考试考核：成教教育注重理论与实践相结合，通过考试和考核来检验学生的学习成果，这种方式有助于培养学生的系统思维和解决问题的能力。

2. 灵活性

时间安排：成教教育允许学生根据自己的工作和生活安排灵活选择学习时间和地点，这种灵活性使得成教教育更加符合现代职场人士的需求。

自主学习：成教教育鼓励学生自主学习和研究，学生可以根据自己的兴趣和研究方向选择相关的课程和项目进行深入学习。

3. 社会认可度

学历证书：成教教育颁发的学历证书在社会上具有较高的认可度，无论是求职还是进一步深造，学历证书都是一个重要的参考依据。

就业前景：成教教育的毕业生通常具备较强的理论知识和实践能力，因此在就业市场上具有较强的竞争力，许多企业愿意招聘成教教育的毕业生作为医疗人员或技术支持人员。

中医师承教育和成教教育各有千秋，适合不同类型的学习者，对于追求实践能力和快速成长为合格中医人才的学生来说，中医师承教育可能更合适，而对于希望系统学习医学知识、追求学历证书和就业前景的学生来说，成教教育可能更具吸引力，在选择教育方式时，学生应充分考虑自己的兴趣、职业规划和个人情况，选择最适合自己的教育途径。