中医师承是中医教育的传统形式，指的是学生从师学习，直接跟随有经验的中医师学习和实践中医医术，在称呼中医师承的传承者时，我们通常希望传达出尊重、尊敬和亲切感，以下是一些建议的称呼方式：

1、尊称：

先生：这是最正式的称呼，适用于对年长或资历较深的中医师承者。

大夫：在很多地区，医生也被称为“大夫”，这是一个非常尊敬的称呼。

老师：如果这位中医师承者在学术上有所建树或者有很高的教学水平，使用“老师”称呼也是非常合适的。

2、亲昵称呼：

师父：这个称呼体现了一种师徒关系，同时也带有一种尊敬和亲近的感觉。

师傅：同样表达了一种尊敬和依赖的情感，适合用于表达对一位资深中医师承者的尊重。

老前辈：表示对中医师承者经验的肯定，同时带有敬意。

3、行业术语：

大师：在一些文化背景下，使用“大师”来称呼中医师承者，可以体现出对其专业技能和医德的高度认可。

专家：表明这位中医师承者在其领域内具有深厚的专业知识和实践经验。

4、现代流行称呼：

师傅：在现代社会，人们可能会用更加轻松的方式称呼中医师承者，如“师傅”或“老师”。

导师：这个词强调了指导和教导的角色，适合用来描述那些在学术上给予学生帮助的中医师承者。

教授：在某些情况下，如果中医师承者在教学中表现出色，使用“教授”作为称呼也是恰当的。

5、个性化称呼：

- 根据中医师承者的姓氏、名字或者他们的特点来创造一个独特的称呼，张大夫”、“李师傅”等。

- 在称呼时，可以结合他们的专业领域或者他们擅长的治疗方法，针灸大师”、“草药专家”等。

6、结合地域特色：

- 如果中医师承者来自某个特定的地区或有特别的地域文化背景，可以使用与该地区相关的称呼，如“江南名医”、“岭南神医”等。

7、避免俗套和过于随意的称呼：

- 尽管要表达尊重，但应避免使用过于随意或缺乏敬意的称呼，如“小张”、“老王”等，这些称呼可能会让人感觉不够尊重。

8、考虑个人喜好：

- 在正式场合，尊重中医师承者的偏好，如果他们喜欢某种特定的称呼方式，可以适当地采用。

在选择称呼时，最重要的是要确保你的称呼既体现出对他们专业知识和经验的尊重，又能够让他们感到被接纳和欣赏。