石家庄作为河北省的省会城市，在中医领域有着悠久的历史和深厚的文化底蕴，中医师承制度是中医药传统教育的重要组成部分，它强调师承关系、师徒传授和实践操作等环节，对于培养中医人才具有不可替代的作用，以下是关于石家庄是否还有中医师承制度的分析：

历史沿革

中医师承制度在中国历史上源远流长，早在春秋战国时期，就已经出现了这种以师傅带徒弟的方式进行的医学教育模式，到了明清时期，这种制度达到了鼎盛，许多著名的中医大师都是通过师承的方式学习医术并最终成为一代宗师。

现代传承

虽然现代社会医疗体系发生了巨大的变化，但中医师承依然被保留下来，并且在一些地方得到了较好的传承和发展，在一些知名的中医院校和医疗机构中，仍然可以看到师承制度的身影，河北医科大学附属医院、河北省中医院等都设有专门的中医教学和培训基地，为有志于从事中医事业的年轻人提供了学习和实践的机会。

政策支持

近年来，国家对中医药的发展给予了高度重视，出台了一系列的政策和措施来支持中医药事业的发展，其中包括鼓励和支持中医师承教育，以及加强对中医药人才的培养和引进，这些政策为石家庄地区的中医师承教育提供了良好的外部环境。

社会需求

随着人们健康意识的提高和对中医药的认可度增加，社会对中医专业人才的需求也在不断增长，石家庄作为河北省的政治、经济、文化中心，拥有众多的人口和丰富的中医药资源，这为中医师承教育提供了广阔的市场空间。

存在的问题

尽管石家庄地区仍然存在中医师承制度，但在实际执行过程中仍面临一些问题，由于传统观念的影响，一些人对于师承教育的价值认识不足，导致中医师承教育的影响力有限，随着现代医学的快速发展，传统中医知识体系面临着挑战，如何保持中医师承教育的生命力和创新性是一个亟待解决的问题，中医师承教育的培养周期较长，对于急于进入职场的年轻中医学生来说，可能存在一定的吸引力不足的问题。

未来发展

展望未来，石家庄地区的中医师承教育有望得到进一步的发展和完善，可以通过加强与现代医学的交流与合作，使中医师承教育更加贴近实际，更好地服务于社会，可以探索新的人才培养模式，如结合现代科技手段，提高中医师承教育的质量和效率，还可以加大对中医师承教育的宣传力度，提高社会对这一传统教育形式的认同度和参与度。

石家庄地区目前仍然保留了中医师承制度，这对于中医药人才的培养具有重要意义，面对现代医学的挑战和社会需求的变化，中医师承教育需要不断创新和发展，以适应时代的需求，为中医药事业的繁荣做出更大的贡献。