在中医领域，中医师承制度是一条传承和发展中医药文化的重要途径，它要求学习者通过师承的方式，从一位经验丰富的老中医那里学习并继承其医术、医德和临床经验，这种制度在中国历史上有着悠久的传统，对中医药的发展起到了重要的作用，随着时代的变迁，中医师承考试的先后顺序也发生了变化。

我们需要了解中医师承考试的历史背景，在古代，中医师承考试主要是指通过拜师学艺的方式，学习中医知识和技能，这个过程通常需要经过多年的学习和实践，才能成为一名合格的中医师，而在现代，随着教育制度的改革和医学技术的发展，中医师承考试的形式也发生了一些变化。

我们需要了解中医师承考试的现行规定，根据《中华人民共和国中医药法》等相关法律法规，中医师承考试分为两个阶段：一是基础考试，二是高级考试，基础考试主要是考察学习者的中医理论知识和基本技能，而高级考试则是在基础考试合格后，进一步考察学习者的临床经验和技术水平。

我们来探讨中医师承考试的先后顺序，中医师承考试的先后顺序如下：

1、基础考试：这是中医师承考试的第一步，主要考察学习者的中医理论知识和基本技能，这个阶段的学习通常是通过师承的方式完成的，学习者需要在有经验的老中医的指导下进行学习和实践。

2、高级考试：在基础考试合格后，学习者需要进行高级考试，高级考试主要是考察学习者的临床经验和技术水平，包括对疾病的诊断、治疗和预防等方面的能力，这个阶段的学习通常是通过师承和实践相结合的方式进行的。

3、执业资格考试：在完成高级考试并获得相应的证书后，学习者还需要参加执业资格考试，以获得合法的行医资格，执业资格考试的内容通常包括医学基础知识、临床技能和职业道德等方面。

4、继续教育：在取得执业资格证书后，学习者还需要定期参加继续教育，以保持和更新自己的专业知识和技能，继续教育的内容可能包括最新的医学研究成果、临床实践经验分享等。

中医师承考试的先后顺序是一个相对复杂的过程，涉及到多个阶段的学习和考核，通过对这一过程的了解，我们可以更好地理解中医师承制度的重要性和意义，我们也可以从中获得一些启示，比如如何更好地传承和发展中医药文化，以及如何提高自己的专业水平和服务质量。