中医师承制度，即通过师承方式学习中医，是中国传统医学教育体系中的一种重要形式，这种制度强调师承关系，学徒需跟随一位资深的中医师学习多年，通过临床实践和理论学习相结合的方式，掌握中医药学的基本理论、诊疗技能和治疗方法。

中医师承的最后都怎么样了”这一问题，我们可以从几个不同的角度来探讨：

1、个人发展与成就：

很多中医师承的弟子在完成学业后，成为了各自领域的专家，他们在继承传统中医知识的同时，结合现代医学研究，不断创新和发展中医药学，他们有的成为了医院中的高级医师，有的成为学术机构的研究员，有的则在国际上进行学术交流，推广中医药文化。

2、传承与发展：

中医师承制度的传承不仅仅是对知识的记忆和复制，更重要的是将学到的知识运用到实践中去，在这个过程中，许多中医师不断总结经验、创新方法，使得中医药学得以不断发展和完善，现代中医界有许多著名的中医师，他们在治疗各种疾病方面积累了丰富的经验和独特的见解，为中医药的发展做出了贡献。

3、社会影响与认可：

随着中医药在全球范围内的认可度逐渐提高，越来越多的中医师承弟子开始走出国门，参与国际交流和合作，他们的医术和理念得到了国际社会的广泛认可，有助于推动中医药走向世界，促进文化交流和相互理解。

4、面临的挑战与争议：

尽管中医师承制度在历史上曾经发挥了重要作用，但随着时代的变迁，它也面临着一些挑战和争议，现代医学的快速发展对传统中医提出了新的挑战，一些中医师承弟子可能会感到自己的知识和技能需要不断更新才能适应时代的需求，由于缺乏系统的教育和规范化的培训，一些中医师的医术水平参差不齐，这也影响了中医药的整体形象。

5、政策与法规的影响：

近年来，随着中医药行业的不断发展，国家对中医药的政策支持也在不断加强，政府出台了一系列法律法规，旨在保护中医药知识产权，规范中医药市场秩序，促进中医药的健康发展，这些政策和法规的实施，对于中医师承弟子来说，既是机遇也是挑战。

中医师承的最后都怎么样了？这是一个复杂而多元的问题，涉及到个人发展、传承、社会影响、挑战与机遇等多个方面，随着时代的进步和社会的发展，中医师承制度也面临着新的机遇和挑战，只有不断适应时代的变化，积极应对各种挑战，才能使中医师承制度继续发挥其应有的作用，为中医药事业的发展做出更大的贡献。