中医师承制度是中医药传统教育的重要组成部分，它起源于中国古代，是一种师徒传授、口耳相传的医学教育模式，在现代社会，这种制度依然被许多中医教育机构所采用，以保持中医传统的精髓和特色。

中医师承后是否可以取消”的问题，这需要从多个角度进行考量：

1、传承的重要性：中医是一门古老的医学，拥有数千年的历史，中医师承制度为中医知识的传递提供了一种有效的途径，保证了中医理论和实践的连续性，没有这种制度，中医的传统知识和技能可能会逐渐流失，导致现代中医与古代中医之间出现断层。

2、教育质量的保证：中医师承制度能够确保学习者在有经验的师傅的指导下学习，从而保证教学质量，经验丰富的中医师往往具备扎实的理论基础和丰富的临床经验，这对于学生来说是非常重要的。

3、人才培养的多样性：虽然中医师承制度有其优点，但它也存在一定的局限性，比如可能过于侧重于师承关系而忽视了其他教育方式，如现代教学方法和技术的应用等，是否需要取消中医师承制度，还需要看社会对中医人才的需求和培养方式的多样化。

4、政策支持：政府对于中医药事业的支持程度也是一个重要因素，如果政府能够提供足够的政策支持和资源投入，那么即使中医师承制度存在，也能够通过其他方式来补充和完善。

5、国际交流与合作：随着全球化的发展，中医药的国际交流与合作日益增多，在这样的背景下，中医师承制度可能需要与时俱进，吸收现代医学教育的优点，以适应国际化的需求。

中医师承制度作为中医教育的传统模式，对于保持中医的连续性和传承具有重要意义，随着时代的发展和社会的进步，中医师承制度也需要不断地改革和完善，以适应新的教育需求和社会发展的要求，是否取消中医师承制度，需要根据具体情况来决定，但无论如何，都应该注重中医教育的质量和效果，确保中医的传承和发展。