中医师承和全日制教育是两种不同的学习方式，它们各有特点，适合不同需求的学生，以下是对这两种教育方式的比较分析：

中医师承

1、师承教育：师承教育是一种传统的中医教育模式，它强调师傅的言传身教以及实践经验的传承，在这种模式下，学生通常跟随一位有经验的中医师学习，通过长时间的实践和观察，逐步掌握中医理论和临床技能。

2、实践性强：由于师承教育更注重实际操作，学生在学习过程中可以积累大量的临床经验，这对于未来成为合格的中医师至关重要。

3、学习周期长：师承教育的学习周期相对较长，通常需要数年甚至数十年的时间来完成从学徒到正式中医师的转变。

4、资源依赖性：师承教育的成功很大程度上依赖于个人的天赋、勤奋以及对师傅的尊重和信任，如果师傅不认可或者关系破裂，学生的学习可能会受阻。

5、职业稳定性：在传统观念中，中医师被视为高尚的职业，师承教育下的学生往往更容易获得社会认可和尊重。

全日制

1、系统教育：全日制教育为学生提供了系统的专业知识和技能培训，涵盖了中医的基础理论、临床技能、药理等各个方面，这种教育模式有助于学生全面了解中医学科，打下坚实的基础。

2、时间灵活：全日制教育通常提供更加灵活的学习时间和空间，学生可以根据自己的需求选择课程和进度，更好地平衡工作和学习。

3、竞争压力：全日制教育的竞争压力较大，学生需要付出更多的努力来应对考试和评估，这可能对学生的心理健康造成一定影响。

4、就业前景：全日制教育的学生在就业市场上通常具有更高的竞争力，因为他们接受了系统的培训和认证，一些大型医疗机构和研究机构也更倾向于招聘全日制教育背景的毕业生。

5、成本较高：全日制教育的费用通常较高，这可能会增加学生的经济负担，特别是对于那些来自低收入家庭的学生来说。

中医师承和全日制各有优势和不足，中医师承强调实践经验和师徒传承，适合那些希望深入探索中医领域并愿意投入大量时间和精力的学生，而全日制教育则提供了系统化的教育和训练，适合那些希望快速掌握专业知识并追求高就业率的学生，最终的选择应基于个人的兴趣、目标和实际情况来决定。