中医师承教育，是一种传统的中医教育模式，它强调师承关系和实践技能的培养，在这种模式下，学生通常跟随一位资深的中医师学习，通过长时间的临床实习和师傅的亲自指导来掌握中医的理论和技能，以下是一些中医师承老师带学生的方式：

1、言传身教：作为师傅，中医师会用自己的言行来示范如何对待患者，如何诊断病情，如何开方治疗，他们不仅传授知识，还通过自己的行为给学生树立榜样。

2、一对一辅导：中医师通常会为每个学生安排一对一的辅导时间，这样学生可以在没有其他学生的情况下向师傅请教问题，获得个性化的指导。

3、临床实践：在师傅的指导下，学生需要参与实际的临床工作，包括观察患者的病情变化、协助处理医案、参与药物制备等，这种实践经验对于学生理解中医理论至关重要。

4、案例分析：师傅会定期与学生讨论过去的病例，让学生分析病情变化的原因，探讨治疗方案的选择，以及可能的治疗效果。

5、持续学习：中医师还会鼓励学生不断学习新的知识和技能，比如阅读经典文献、参加学术会议、进行科学研究等，以保持中医知识的更新。

6、考核评估：师傅会对学生的学习进度和技能掌握情况进行定期评估，确保学生能够达到预期的学习目标。

7、传承经验：中医师会将自己的经验和心得传授给年轻一代，包括独特的诊疗技巧、对某些疾病的深刻见解以及对中医文化的理解和尊重。

8、情感支持：在学习和工作中，中医师还会给予学生情感上的支持，帮助他们克服困难，建立自信。

9、培养独立思考能力：师傅会教导学生如何独立思考，不盲目遵循传统，鼓励创新和批判性思维。

10、伦理道德教育：中医师还会强调医德的重要性，教导学生如何在医疗实践中坚持诚信、同情心和责任感。

11、生活关怀：除了医学教育，中医师还会关心学生的日常生活，帮助他们解决生活中的问题，增强师生之间的感情。

12、职业规划指导：中医师会根据学生的志向和兴趣，提供职业发展的建议和规划，帮助学生明确未来的发展方向。

通过这些方式，中医师承老师能够有效地指导学生，使他们不仅学会中医的理论知识，还能在实践中不断提升自己的医术和医德，这种师徒关系对于中医学科的发展和文化的传承具有重要意义。