在探讨“中医师承班有什么要求”的问题时，我们首先需要明确几个关键点：中医师承班的成立条件、学员的要求以及教学过程。

中医师承班的成立条件

1、师资要求：中医师承班的教师必须是具备一定资格和经验的中医师，他们不仅要掌握丰富的中医理论知识，还要有丰富的临床实践经验，教师还应具备良好的职业道德和教学能力。

2、场地设施：中医师承班的教学场所应配备必要的教学设备和药品，以便进行有效的教学活动，这些设备可能包括中草药标本、针灸工具、推拿床等。

3、课程设置：中医师承班的课程设置应符合国家中医药管理局的相关标准，这包括基础理论课程、临床实践课程、实习实训课程等。

4、教学管理：中医师承班应有一套完善的教学管理制度，以确保教学质量和学生的学习效果，这可能包括教学计划、教学评估、学生管理等。

5、法律法规遵守：中医师承班必须遵守国家的相关法律法规，包括但不限于《中华人民共和国中医药法》等。

学员的要求

1、学历背景：学员应具有高中或同等学历以上的教育背景，这是因为中医是一门深奥的学问，需要有足够的知识储备和理解能力。

2、年龄限制：学员的年龄通常应在18-60岁之间，这个年龄段的学员具有较强的学习能力和适应能力，能够更好地吸收和理解中医知识。

3、健康状况：学员应具有良好的身体健康状况，能够承受长时间的学习和实践，他们还需要通过相关的健康体检，确保自己适合从事中医职业。

4、学习态度：学员应具有积极向上的学习态度和敬业精神，他们需要认真学习中医知识，积极参与实践活动，不断提高自己的专业水平。

教学过程

1、基础理论教学：中医师承班将系统地教授中医的基础理论，包括阴阳五行学说、脏腑经络学说、病因病机等，学员需要通过课堂学习和讨论，深入理解这些理论的内涵和应用。

2、临床技能训练：学员将接受系统的临床技能训练，如望闻问切四诊法、针灸推拿技术等，这些技能是中医师必须具备的基本能力，也是他们未来职业生涯的重要资本。

3、实习实训：在完成基础理论和临床技能训练后，学员将进入实习阶段，他们将在实际工作中应用所学知识，提高自己的临床诊疗能力。

4、考核与评价：中医师承班将对学员进行定期的考核和评价，以确保他们的学习效果和专业水平，考核内容可能包括笔试、操作技能测试、病例分析等。

5、继续教育：为了保持中医师的专业素养和竞争力，学员可能需要参加继续教育课程，这些课程可能包括最新的中医研究成果、国际中医交流等。

中医师承班的成立条件、学员要求以及教学过程都是至关重要的，只有满足这些条件和要求，才能培养出优秀的中医师，为患者提供高质量的医疗服务。