中医师承国家改国控了吗？

随着中医药事业的不断发展，中医师承教育作为我国传统医学的重要组成部分，其改革与发展受到了广泛关注，近年来，国家对中医师承教育的改革提出了一系列新举措，旨在提升中医医疗服务水平，促进中医药传承与创新，这些改革措施是否已经实施了呢？我们将从几个方面对此进行探讨。

1、政策支持与法规完善：

近年来，国家层面出台了一系列政策文件，明确了中医师承教育的改革方向和目标。《中医药法》的实施为中医师承教育提供了法律保障，推动了中医药事业的规范化、标准化发展，国家还出台了《中医药服务发展规划（2016-2030年）》等政策文件，明确了中医药事业发展的总体要求和目标任务，为中医师承教育的改革提供了有力支持。

2、教育体系与课程设置：

为了适应中医药发展的需要，中医师承教育体系也在不断优化，目前，中医师承教育已经形成了一套完整的教育体系，包括本科、硕士、博士等多个层次，课程设置也更加科学合理，注重培养学生的实践能力和创新能力，一些中医药大学已经开设了中西医结合、现代针灸学等新兴专业，以适应社会对中医药人才的需求。

3、师承制度与考核机制：

在中医师承教育中，师承制度是一个重要的环节，近年来，国家对师承制度进行了改革和完善，提高了师承教育的质量和效果，一些地方已经开始实行中医师承教育资格认证制度，通过考试选拔合格的中医师承弟子，确保教学质量，考核机制也在不断完善，如实行定期考核、论文答辩等方式，提高学生的实际工作能力。

4、实践教学与临床实习：

中医药是一门实践性很强的学科，中医师承教育必须加强实践教学和临床实习环节，目前，一些中医药大学已经建立了完善的实践教学基地和临床实习基地，为学生提供了良好的实践环境，一些高校还与企业合作，开展校企合作模式，让学生在企业中进行实习，提高学生的就业竞争力。

5、国际交流与合作：

在全球化的背景下，中医药的国际交流与合作日益密切，近年来，我国政府积极推动中医药走向世界，与多个国家开展了中医药合作项目，一些中医药大学已经与国外高校开展了联合培养项目，引进国外先进的教育资源和教学方法，一些中药企业也积极参与国际市场竞争，推动中医药走向世界。

我国中医师承教育已经取得了一定的改革成果，要实现中医药事业的持续发展，还需要继续深化改革，加强政策支持，优化教育体系，完善考核机制，加强实践教学和临床实习，以及拓展国际交流与合作等方面，相信在各方共同努力下，我国的中医师承教育事业一定能够取得更加辉煌的成就。