山西中医师承带徒弟结合，是一种传统的中医教育方式，它强调师承关系和师徒之间的直接传授，这种方式在中国的中医药领域有着悠久的历史，是中医传承的重要途径之一。

在山西，中医师承带徒弟结合的方式具体体现在以下几个方面：

1、师承制度：学徒在正式成为中医师之前，需要跟随一位已经取得执业资格的中医师学习多年，在这个过程中，学徒不仅学习中医理论知识，还要通过实践操作来掌握针灸、推拿、中药等技能，师傅会根据学徒的学习进度和能力，进行有针对性的指导。

2、理论与实践相结合：学徒在学习期间，不仅要深入学习中医经典文献，还要通过大量的临床实践来巩固理论知识，师傅会定期对学徒进行考核，以确保学徒能够熟练掌握所学知识。

3、传承技艺：在山西，中医师承带徒弟结合的方式不仅仅是传授医术，更重要的是传承中医文化，师傅会向学徒介绍中医的历史、哲学思想以及中医的道德规范，帮助学徒形成正确的价值观。

4、师徒互动：在教学过程中，师傅与学徒之间需要进行充分的交流和互动，师傅会解答学徒在学习过程中遇到的疑惑，同时也会分享自己的经验和心得，这种互动有助于加深学徒对中医的理解，提高其临床实践能力。

5、传承创新：在传统中医师承带徒弟结合的基础上，山西的中医师们也在不断探索新的教学方法和模式，一些中医学院开设了现代医学课程，以帮助学徒更好地适应现代社会的需求；还有一些中医师通过参与科研项目，将传统中医与现代科技相结合，以提高治疗效果。

6、社会服务：山西的中医师们在传承传统技艺的同时，也积极参与社会服务工作，他们为当地居民提供的健康咨询和治疗服务，弘扬中医文化，传播中医理念。

山西中医师承带徒弟结合的方式是一种具有深厚历史底蕴的教育模式，它不仅有助于传承中医技艺，还能够促进中医师与学徒之间的互动和交流，培养出一批又一批优秀的中医师，在未来的发展中，山西的中医师承带徒弟结合方式将继续发挥重要作用，为中医药事业的发展做出贡献。