现代中医师承教育，作为中国传统医学教育的重要组成部分，其特征主要体现在以下几个方面：

一、理论与实践并重

1、在中医师承教育中，学生不仅需要掌握丰富的中医理论知识，还要通过临床实践来深化理解，这要求教育过程中，既要有系统的课堂教学，也要有充足的实习机会，让学生在实践中学习、在学习中实践。

2、现代中医师承教育强调理论与实际相结合，通过模拟病例、临床实习等方式，使学生能够将理论知识应用于实际医疗工作中，提高临床诊断和治疗能力。

二、师承与传承并举

1、传统中医师承教育注重师承关系，即以师傅为主导的教学模式，现代中医师承教育虽然不再强调严格的师徒关系，但依然重视经验传承和技能传授。

2、现代中医师承教育鼓励年轻一代继承和发扬老一辈中医专家的诊疗经验，同时引入现代医学知识，促进传统中医与现代医学的融合。

三、多元化的教育途径

1、现代中医师承教育不局限于传统的师徒授业方式，而是通过多种途径进行，除了传统的面授课程，还包括网络课程、远程教育、研讨会等多种形式的学习和交流。

2、这种多元化的教育模式有助于拓宽学生的学术视野，促进不同学科之间的交叉融合，提高整体教育效果。

四、国际化的教育视野

1、随着全球化的发展，现代中医师承教育开始注重国际化的培养模式，许多教育机构与海外医疗机构合作，为学生提供国际交流的机会，使他们能够在多元文化的环境下学习和成长。

2、国际化的教育视野有助于培养具有全球视野的中医人才，为中医走向世界打下坚实的基础。

五、个性化的教育方案

1、现代中医师承教育注重根据每个学生的特点和需求制定个性化的教育方案，通过对学生的兴趣、特长和职业规划的深入了解，为其提供量身定制的学习路径和发展方向。

2、个性化的教育方案有助于激发学生的学习兴趣和潜能，提高教育效果，同时也有助于学生更好地实现自我价值。

六、持续的评估与反馈机制

1、现代中医师承教育建立了一套完善的评估与反馈机制，以确保教育的质量和效果，通过定期的考试、考核、实习评价等手段，对学生的学习成果进行全面评估。

2、评估结果将被用于调整教学计划、优化教学方法、改进教学内容等方面，确保教育的连续性和有效性。

七、科技与教育的深度融合

1、现代中医师承教育积极运用现代科技手段，如人工智能、大数据等，为学生提供更加丰富多样的学习资源和工具，这些技术的应用有助于提高教育效率，促进学生自主学习的能力。

2、现代中医师承教育还积极探索如何将科技与中医教育相结合，以创新的方式推动中医事业的发展。

现代中医师承教育在继承传统的基础上，不断创新和发展，形成了具有时代特色的教育体系，它既保留了中医教育的核心价值，又适应了现代社会的需求，为培养更多优秀的中医人才做出了贡献。