中医师承三年的学时要求是指学生在完成中医师承教育的过程中，需要达到的最低学时数，根据《中华人民共和国中医药法》和国家中医药管理局的相关文件规定，中医师承教育应当遵循“师承”原则，即通过师承方式学习中医知识、技能和理论，培养具有中医药特色的高级技术人才。

中医师承三年的学时要求如下：

1、基础课程学时：学生应完成基础医学、临床医学、药理学等基础课程的学习，总学时不少于600学时，这些课程旨在为学生打下坚实的理论基础，为后续的临床实践和师承学习做好准备。

2、临床实践学时：学生应完成一定的临床实践学时，总学时不少于480学时，临床实践是中医师承教育的核心环节，学生需要在有经验的导师的指导下，通过临床观察、诊疗实践、病例分析和经验总结等方式，提高临床思维能力和实际操作技能。

3、师承学习学时：学生应完成师承学习阶段，总学时不少于360学时，师承学习是中医师承教育的重要组成部分，学生需要在有经验的导师的指导下，深入学习中医理论、诊断方法、治疗技术等方面的知识和技能，提高自己的中医诊疗水平。

4、综合考核学时：学生应在完成上述三个阶段的学习后，参加综合考核，总学时不少于120学时，综合考核是对学生学习成果的全面评价，包括理论知识考试、临床操作技能考核、师承学习评估等内容，以确保学生能够达到中医师承教育的要求。

5、实习与实践学时：学生应在完成以上四个阶段的学习后，进行一定时间的实习与实践，总学时不少于120学时，实习与实践是检验学生学习成果的重要环节，学生需要在医疗机构中接受实际工作锻炼，提高自己的临床工作能力和职业素养。

6、毕业设计或论文学时：学生应在完成上述五个阶段的学习后，撰写毕业设计或论文，总学时不少于120学时，毕业设计或论文是学生综合运用所学知识解决实际问题的过程，要求学生独立思考、独立完成，以展示自己的专业水平和创新能力。

中医师承三年的学时要求包括基础课程学时、临床实践学时、师承学习学时、综合考核学时、实习与实践学时和毕业设计或论文学时，共计约1000个学时，这些学时要求旨在确保学生在中医师承教育过程中获得全面的知识和技能训练，为成为一名合格的中医师奠定坚实基础。