在探讨中医师承指导老师是否厉害的问题时，需要从多个维度进行考量，中医作为中国传统文化的重要组成部分，其深厚的历史底蕴和独特的理论体系，使其在现代医学体系中占有一席之地，而中医师承指导老师则是这一传统医学传承过程中的关键环节，他们不仅传授知识技能，更承担着培养后辈、传承文化的责任，评价一个中医师承指导老师的厉害程度，可以从以下几个方面来考虑：
1. 学术背景与专业能力
一个厉害的中医师承指导老师，其学术背景往往深厚且扎实，这包括但不限于对中医经典文献的深入理解，以及对现代医学知识的掌握，这样的老师能够将传统中医理论与现代医学知识有机结合，为学生提供全面、系统的学习体验，他们还具备较强的临床实践经验，能够根据学生的具体情况，制定个性化的指导方案。
2. 教学经验与方法
教学经验是衡量一个中医师承指导老师是否厉害的重要标准之一，一个有经验的老师，不仅能够清晰地传达理论知识，还能有效地激发学生的学习兴趣，引导学生主动思考和探索，他们通常采用多种教学方法，如案例分析、小组讨论、实地考察等，以提高学生的学习效果，他们还注重培养学生的临床思维和实践能力，使学生能够在未来的职业生涯中更好地应用所学知识。
3. 传承与创新
一个好的中医师承指导老师还应该具备传承与创新的精神，他们不仅要教授学生传统的中医知识和技能，还要鼓励学生勇于创新，探索新的治疗手段和方法，这种精神有助于保持中医学科的活力和持续发展，同时也能为学生提供更广阔的发展空间，一个厉害的老师，会关注行业动态，不断更新自己的知识体系，以适应时代的发展需求。
4. 个人品德与职业操守
除了专业知识和技能外，一个厉害的中医师承指导老师还应具备高尚的个人品德和良好的职业操守，他们应以身作则，严于律己，公正无私地对待每一个学生，关心他们的成长和发展，他们还应具备强烈的责任感和使命感，积极投身于中医药事业的发展，为国家和社会做出贡献。
一个厉害的中医师承指导老师应具备深厚的学术背景和专业能力、丰富的教学经验与方法、传承与创新的精神以及高尚的个人品德与职业操守，这些因素共同构成了一个优秀的中医师承指导老师的核心素质，使他们在传承和发展中医事业的过程中发挥重要作用，评价一个老师的厉害程度并非一蹴而就的过程，需要从多个方面进行综合考量，但可以肯定的是，一个优秀的中医师承指导老师无疑会在传承和发展中医事业中发挥关键作用。
