在中国传统文化中，中医师承拜师是学习中医药的重要方式，濮阳中医院作为一家拥有悠久历史的医疗机构，不仅提供高质量的医疗服务，还致力于传承和发扬中医药文化，以下是关于濮阳中医院中医师承拜师的内容：

1. 选择导师

考察资质：在选择中医师时，应先了解其学术背景、临床经验以及在行业内的口碑，通过查阅相关文献或咨询同行，可以对导师的专业水平和教学能力有一个初步的了解。

沟通意愿：与导师进行深入交流，了解其是否愿意接受学生，以及对学生的期望和要求，也可以向导师表达自己的意愿和目标，以便双方能够更好地合作。

面谈体验：在正式拜师前，可以安排一次面对面的交流，以便于更直观地了解导师的教学风格和方法，这有助于判断自己是否适合跟随这位导师学习。

2. 准备过程

学习基础知识：在正式拜师之前，需要系统地学习中医的基础理论和实践技能，可以通过阅读教材、参加培训班或请教其他有经验的中医师来提高自己的知识水平。

观摩实习：在正式拜师之前，可以先到其他中医院或诊所进行观摩实习，了解实际工作环境和工作流程，这样可以为将来的学习打下良好的基础。

准备资料：根据导师的要求，准备好个人简历、身份证明、学历证明等相关材料，这些资料将作为拜师考核的参考依据。

3. 拜师仪式

正式拜师：在濮阳中医院举行的拜师仪式上，学生要向导师行传统的三鞠躬礼，以示尊敬和感激，学生也要向师傅敬茶，表示敬意。

签署协议：在拜师后，双方会签署一份师徒协议，明确双方的权利和义务，这份协议将作为今后学习和工作的依据，保障双方的合法权益。

学习规划：在拜师仪式上，导师会向学生介绍未来的学习计划和目标，学生需要认真听取并理解这些内容，以确保自己能够按照计划进行学习。

4. 学习过程

理论学习：在导师的指导下，学生需要掌握中医的基本理论和临床技能，这包括中药学、方剂学、针灸学等多个方面的知识，学生需要认真学习并理解这些理论知识，以便在实际工作中应用。

临床实践：在导师的指导下，学生需要进行临床实践操作，这包括观察病人的症状、采集病史、制定治疗方案等环节，学生需要在实践中不断积累经验并提高自己的临床技能。

学术交流：在拜师过程中，学生还需要积极参加学术交流活动，这可以帮助学生拓宽视野、了解行业动态并与其他同行建立联系，学生也可以通过参加学术会议、发表论文等方式展示自己的研究成果。

5. 考核与评价

定期考核：为了确保学生的学习进度和质量，导师会定期进行考核，这包括理论知识测试、临床技能评估以及实际操作考核等环节，学生需要认真对待这些考核并及时反馈自己的学习情况。

综合评价：在考核结束后，导师会根据学生的考试成绩、平时表现以及实习成果等因素进行综合评价，这有助于确定学生是否符合出师条件并给予相应的建议和指导。

出师认证：在经过一系列的学习和考核后，学生将获得出师证书，这是对自己学习成果的认可也是进入更高阶段学习的基础，学生需要珍惜这个机会并继续努力提升自己的专业素养。

6. 传承与发扬

继承传统：在拜师学习的过程中，学生需要深入学习和理解中医的传统理论和技术，这不仅有助于巩固自己的专业知识体系而且也是传承中医药文化的基石。

创新研究：在继承的基础上学生还需要结合现代医学技术和方法进行创新性研究，这不仅可以推动中医药的发展而且也能够为社会带来更多的福祉。

普及推广：作为中医师的学生需要积极参与中医药的普及推广工作，通过举办讲座、义诊等活动让更多的人了解和认识中医药的价值和应用范围，同时还可以加强与社会各界的合作促进中医药事业的持续发展和社会认可度的提升。

在濮阳中医院中医师承拜师过程中,学生需要经历从选择导师到完成考核的整个过程，在这个过程中,学生不仅要努力学习理论知识和实践技能,还要积极参与学术交流和实践活动,以便更好地融入团队并贡献自己的力量。