中医师承，即中医师徒传承制度，是中国传统的医学教育体系之一，在中医教育体系中，师承是学习中医的重要途径，它强调的是师法、家传、亲授等传统方式，以师傅的临床经验和技艺为依托，通过长时间的实践学习和临床观察来掌握中医知识与技能。

关于中医师承老师的最低学历要求，这主要取决于不同的地区和国家以及具体的教育政策和规定，传统的中医教育体系中，中医师承的老师往往需要具备一定的学历背景，但并非强制要求，以下是一些可能的情况：

1、传统中医教育背景下：在传统的中医教育体系中，中医师承老师通常需要有本科及以上学历，尤其是临床医学、中医学等相关专业，这是因为这些专业能够提供系统的理论教育和临床实践训练，有助于学生打下坚实的理论基础和实践经验。

2、现代中医教育体系下：随着中医药事业的发展和中医教育的现代化，一些地方或学校可能会对中医师承老师的学历要求进行调整，一些高等医学院校或者职业技术学院可能会开设中医专业，这些专业的培养目标更偏向于技术技能的培养，因此可能会降低对教师学历的要求。

3、国际视角：在国际上，有些国家的中医药教育体系并不强制要求中医师承老师拥有本科学历，而是更注重实践经验和教学能力，在这些国家，中医师承老师可能是由经验丰富的资深医生担任，他们的学历可能不是最重要的考量因素。

4、政策导向：不同地区的政策导向也会影响中医师承老师的最低学历要求，在一些地区，政府为了鼓励中医药事业的发展，可能会出台相关政策，降低甚至取消对中医师承老师学历的具体要求。

5、个人发展需求：中医师承老师个人的学术追求和职业规划也会影响他们选择继续深造的学历层次，有些老师可能更倾向于深入研究某一领域，因此会选择更高的学历来提升自己的学术地位和影响力。

中医师承老师的最低学历要求并不是一个固定不变的标准，它会根据不同的教育体系、政策导向和个人情况而有所变化，在实际操作中，建议中医师承老师根据自己的实际情况和所在地区的规定来确定自己的学历层次，以确保能够更好地履行教学职责并传承宝贵的中医药文化。