1、传承中医文化和医术：中医师承是中医教育的重要途径，通过师承学习，可以深入理解和掌握中医的理论和实践技能，传承和发展中医文化。
2、提高临床实践能力：中医师承的学习过程是一个从理论到实践的过程，通过师承学习，学生可以在有经验的导师的指导下，提高自己的临床实践能力，为将来的医疗工作打下坚实的基础。
3、培养职业道德和医德医风：中医师承的学习过程中，学生需要遵守严格的师法制度，尊重师傅，尊重病人，培养良好的职业道德和医德医风。
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4、提高个人综合素质：中医师承的学习过程也是一个自我修养、自我提升的过程，通过师承学习，学生可以提高自己的综合素质，包括医学知识、临床技能、沟通能力、团队协作能力等。
5、促进中医事业的发展：中医师承的学习过程可以为中医事业的发展提供人才支持，通过师承学习，可以培养出一批又一批的中医专业人才，推动中医事业的发展。
6、保护和传承中医药资源：中医师承的学习过程可以帮助人们更好地了解和认识中医药，保护和传承中医药资源，对于中医药的可持续发展具有重要意义。
7、提高医疗服务质量：中医师承的学习过程可以提高医生的医疗服务质量，通过师承学习，医生可以更好地了解病人的需求，提供更精准的医疗服务。
8、促进国际交流与合作：中医师承的学习过程可以为国际交流与合作提供人才支持，通过师承学习，医生可以更好地了解和接受不同文化背景下的医疗理念和技术，促进国际交流与合作。
9、提高社会认可度：中医师承的学习过程可以提高医生的社会认可度，通过师承学习，医生可以更好地展示自己的专业能力和水平，提高社会对中医的认可度。
10、促进中医药现代化：中医师承的学习过程可以为中医药现代化提供人才支持，通过师承学习，医生可以更好地掌握现代科技手段在中医药领域的应用，推动中医药现代化进程。
