医院中医师承计划是医疗机构为了培养和传承中医专业知识与技能，确保医疗服务质量而制定的一种教育与培训模式，下面我将为您描述一份详细的中医师承计划的撰写方法。

1. 引言部分

目的说明：明确指出编写此计划的目的，比如是为了提高中医诊疗水平、促进中医药知识的传承、加强临床实践能力等。

背景介绍：简要说明当前中医行业的现状以及实施中医师承计划的背景和意义。

2. 中医师承制度概述

定义解释：对中医师承的概念进行界定，包括师承、师承教育、师承考试等概念。

历史沿革：简述中医师承制度的发展历程，强调其在中医药教育中的重要作用。

3. 中医师承计划目标

知识技能目标：设定具体的学习目标，如掌握中医基础理论、诊断技巧、治疗原则等。

职业发展目标：规划学员毕业后的职业路径，如成为合格的中医医生、开设私人诊所等。

4. 课程与教学安排

课程设置：详细列出中医师承计划的课程体系，包括基础医学课程、中医经典课程、临床实践课程等。

教学方法：介绍采用的教学方式，如面授、远程教育、模拟操作等。

考核评估：阐述课程的考核方式，包括理论考试、实践操作考核等。

5. 师资队伍与教材建设

师资力量：介绍参与教学的中医师资格、经验和专业背景。

教材选用：说明教材的选择标准和选用的教材或参考书目。

6. 实践基地与实习安排

实践基地：列举可供学员实习的医疗机构，并说明选择标准。

实习安排：详述实习的时间安排、内容、要求等。

7. 学员管理与激励机制

学员选拔：明确学员选拔的条件、程序和流程。

管理制度：建立学员管理制度，包括考勤、出勤、成绩记录等。

激励措施：设计奖励机制，鼓励学员积极参与学习和实践活动。

8. 保障措施与支持条件

财政投入：说明政府和医院对于中医师承计划的支持政策。

设施设备：列出必要的教学和实验设施设备清单。

政策环境：分析当前中医药发展的政策环境，为计划的实施提供外部支持。

9. 风险评估与应对策略

风险识别：分析可能面临的风险，如教学质量不达标、学员流失率高等。

应对措施：提出相应的风险预防和解决策略。

10. 总结与展望

计划总结：回顾整个计划的主要内容和成果。

未来展望：对未来中医师承计划的发展方向和改进建议进行展望。

仅为撰写中医师承计划的一个大致框架，具体内容需要根据实际情况进行调整和完善，在撰写过程中，要注重逻辑性和条理性，确保每一部分都紧密相连，形成一个完整、系统的计划文档，要注重实用性和可操作性，确保计划能够真正指导实践，推动中医药事业的发展。