在探讨没有教学中医师承是否有用这一问题时，我们需要从多个角度进行分析，中医作为中国传统医学的重要组成部分，承载着丰富的理论体系和实践智慧，中医师承教育作为中医传承的重要途径，其价值不可忽视。

中医师承教育的重要性

1、理论与实践相结合：中医师承教育强调理论与实践的结合，学生在学习过程中不仅需要掌握中医的基础理论知识，还要通过实习、跟师学习等方式，将理论知识应用于实际临床工作中，这种教育模式有助于学生形成扎实的理论基础和较强的实际操作能力。

2、师徒传授经验：中医师承教育中的师傅制度是中医药文化的重要组成部分，师傅通过言传身教的方式，将宝贵的临床经验和诊疗技巧传授给学生，这种一对一的指导方式，对于学生技能的提升和职业素养的培养至关重要。

3、传承中医文化：中医师承教育不仅仅是教授医术，更是对中医文化的传承，通过这种方式，可以确保中医知识、技术和理念得以延续和发展，避免在现代化进程中被边缘化或遗忘。

没有教学中医师承的影响

1、理论更新滞后：随着现代科学技术的发展，新的研究成果不断涌现，如果缺乏有效的教学机制来及时更新中医理论，可能会导致学生所学的知识不能与时俱进，影响其临床实践的效果。

2、实践经验不足：现代医学强调循证医学和证据支持的诊疗方法，而中医师承教育往往侧重于传统经验的应用，这可能导致学生在面对复杂病症时，难以有效结合现代医学知识进行综合治疗。

3、创新能力受限：在没有系统中的教学模式下，学生可能缺乏系统化的思考和创新训练，这在一定程度上限制了他们在中医领域内探索新方法和新技术的能力。

建议与展望

1、加强理论与实践的结合：教育机构应设计更多实践性强的课程内容，如模拟病例分析、临床操作训练等，以增强学生的临床思维和操作技能。

2、引入现代科技辅助教学：利用现代信息技术，如网络课程、虚拟仿真技术等，为学生提供多元化的学习资源，帮助他们更好地吸收和理解复杂的中医理论。

3、建立跨学科交流平台：鼓励中医师承学生与其他专业领域的学者进行交流，拓宽视野，促进中西医结合的创新与发展。

4、重视师资队伍建设：加强对中医师承教师的培训和选拔，提升他们的教学水平和临床经验，以确保教学质量。

虽然中医师承教育在传承中医文化和培养专业人才方面发挥了重要作用，但在现代社会背景下，我们也需要不断创新和完善教学方法，以适应时代发展的需要，只有这样，才能确保中医师承教育的有效性和实用性，为中医药事业的繁荣发展做出贡献。