中医师承学术经验是指通过师承的方式，即在有经验的中医师的指导下进行学习，从而积累和传承中医知识与技能的过程，撰写中医师承学术经验时，可以按照以下步骤进行：

- 简要介绍自己选择中医师承的原因，比如对中医文化的热爱、对传统医学的敬仰等。

- 阐述学习中医师承的目的，例如提高临床诊疗能力、深入理解中医理论等。

师承经历概述

- 描述自己的师承过程，包括拜师的时间、地点、原因等。

- 简述师傅的基本信息，如职称、擅长领域、教学风格等。

1. 理论学习

- 记录在学习中医经典著作（如《黄帝内经》、《伤寒论》等）时的心得体会。

- 描述如何将理论知识与实际病症相结合，以及在实践中遇到的问题及解决方法。

2. 临床实践

- 叙述跟随师傅参与的常见疾病诊治过程，包括诊断思路、治疗方法的选择等。

- 分析自己在临床实践中的观察和思考，如对某一病症的认识变化、治疗策略的调整等。

3. 技术操作

- 描述在针灸、推拿、中药配伍等方面的具体操作技巧和经验。

- 分享在操作过程中遇到的困难及解决方式，以及如何提升操作技能。

学术思想与创新

- 讨论在师承过程中对中医理论的理解有何深化，特别是对某些经典理论的新见解。

- 如果参与了课题研究或创新实践活动，描述所采取的方法、取得的成果及个人的思考。

学术成果

- 列举在学习过程中获得的成就，如参加的学术会议、发表的学术论文等。

- 如果有获奖情况，应详细列出奖项名称、颁发机构及时间。

个人感悟与反思

- 总结在师承过程中的成长与收获，包括专业技能的提升、思维方式的改变等。

- 反思在学习过程中遇到的问题和不足，提出改进措施。

- 表达对未来的展望，包括继续深造的愿望、对中医事业的贡献等。

- 强调师承学习的重要性和价值，以及对后学的建议。

附录

- 提供相关证书、荣誉证书复印件、学术成果证明文件等。

- 附上师承过程中的照片、笔记、病历等辅助材料。

在撰写时，要注意语言的准确性和条理性，确保内容真实可信，可以适当加入自己的情感色彩和个性化的描述，使文章更加生动有趣。