中医师承，即中医师承制，是中国传统医学教育的一种形式，它允许学生在有经验的中医师的指导下学习并实践中医医术，这种教育模式在中国有着悠久的历史，并且至今仍被许多中医院和医疗机构采用，随着现代医学的发展，中医师承是否仍然是一个好找工作的途径，这需要从多个角度进行分析。
从就业市场的角度看，中医师承的毕业生通常具有扎实的中医理论基础和临床经验，这使得他们在传统中医领域具有较强的竞争力，特别是在一些重视中医文化的地区或国家，中医师承的毕业生可能会受到欢迎，由于现代医学的快速发展，很多西医医生和医疗技术人才也在寻求进入这个领域，因此竞争也相对激烈。
从职业发展的角度来看，中医师承的毕业生可能面临较大的挑战，他们需要不断更新自己的知识和技能，以适应现代医学的要求；由于中医在某些国家和地区的法律地位不明确，中医师承的毕业生可能需要面对执业资格的限制和认证问题，中医的诊断和治疗方法往往需要深厚的个人理解和实践经验，这可能导致中医师承的毕业生在与西医医生合作时存在沟通和理解上的难度。
从社会认可度的角度考虑，中医师承的毕业生在社会上的认可度可能因地域和文化差异而有所不同，在一些注重传统医学的国家或地区，中医师承的毕业生可能会得到较高的尊重和认可；而在一些更注重现代医学发展的国家，中医师承的毕业生可能面临较低的社会地位。
从政策支持的角度分析，中国政府近年来一直在推动中医药的发展，并出台了一系列政策来支持中医药的创新和发展，这为中医师承的毕业生提供了一定的政策优势，这些政策是否能够真正转化为中医师承毕业生的就业机会，还需要看具体的实施效果和市场反应。
中医师承作为一种传统的中医教育方式，其就业前景受到多种因素的影响，虽然中医师承的毕业生在传统中医领域具有一定的竞争力，但由于现代医学的快速发展、职业发展的挑战以及社会认可度的差异，他们可能面临着较大的就业压力，对于中医师承的毕业生来说，除了继续深化自己的中医专业知识外，还需要考虑如何提升自己的综合能力，包括现代医学知识、沟通能力和跨学科协作能力，以适应不断变化的医疗市场需求，政府和社会也应该提供更多的支持和鼓励，帮助中医师承的毕业生拓宽就业渠道，实现更好的职业发展。
