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中医师承教育工作鉴定表.中医师承人员自我鉴定

【中医师承教育工作鉴定表】

基本信息

姓名:(填写)

性别:(填写)

中医师承教育工作鉴定表.中医师承人员自我鉴定
(图片来源网络,侵删)

年龄:(填写)

学历:(填写)

职称:(填写)

工作单位:(填写)

所属科室:(填写)

联系电话:(填写)

电子邮箱:(填写)

师承教育经历

1、师承关系:

(1) 师承导师姓名:(填写)

(2) 师承导师职称:(填写)

(3) 师承导师所在医院:(填写)

(4) 师承开始时间:(填写)

(5) 师承结束时间:(填写)

(6) 师承地点:(填写)

2、学习内容:

(1) 中医基础理论:包括阴阳五行、脏腑经络、气血津液等。

(2) 中药学:包括中药材的性味归经、功效主治、配伍禁忌等。

(3) 针灸学:包括经络穴位、针灸操作技巧、临床应用等。

(4) 推拿按摩:包括手法、穴位、治疗原则等。

(5) 其他相关课程:根据个人兴趣和需求,可以学习气功、食疗、养生保健等内容。

师承教育成果

1、理论知识:通过师承学习,掌握了丰富的中医理论知识,能够独立进行中医诊断和治疗方案制定。

2、临床技能:通过实际病例的操作,提高了自己的临床技能,能够熟练运用中医治疗方法进行治疗。

3、学术研究:参与或主持了一定数量的中医科研项目,发表了一定数量的学术论文,具有一定的学术影响力。

4、教学经验:在师承期间,承担了一定的教学任务,积累了一定的教学经验,为今后的教学工作打下了基础。

自我评价

1、对师承教育的满意度:总体满意,非常满意。

2、师承教育的优点:系统全面地学习了中医知识,提高了临床技能,培养了良好的职业道德。

3、师承教育的缺点:时间安排不够合理,需要进一步优化学习计划;缺乏与同行的交流机会,有待加强学术交流。

4、改进措施:建议增加与同行的交流机会,参加更多的学术会议和研讨活动;合理安排时间,平衡好师承学习和工作生活。

鉴定人意见

(填写鉴定人姓名)

(填写职称)

(填写日期)

注:本鉴定表仅供参考,具体内容需根据实际情况进行调整。

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