中医师承是中国传统医学教育体系中的一种传承方式，它强调师承关系和实践操作，要求学习者跟随一位有经验的中医师学习，通过长时间的临床实习来积累经验，中医师承的老师所需条件如下：

1、资格认证：老师需要拥有国家认可的中医师执业资格，并且具备良好的职业道德和医德医风。

2、学术背景：老师通常需要有扎实的中医基础理论知识，包括但不限于中医经典著作、历代医案研究、方剂学、针灸学、中药学等。

3、实践经验：中医师承的老师应具备丰富的临床经验，能够熟练地运用中医理论指导诊疗工作，解决实际问题。

4、教学能力：老师需要有良好的教学能力，能够将复杂的中医知识系统化、条理化，并传授给学生。

5、沟通能力：中医师承的老师应具有良好的沟通能力，能够与患者建立信任关系，解释中医诊断和治疗过程。

6、持续学习：中医师承的老师需要不断更新自己的知识和技能，跟上中医学科的发展，以保持教学质量。

7、人文素养：中医师承的老师还应具备较高的人文素养，能够理解并尊重患者的文化背景和个人隐私。

8、职业操守：中医师承的老师需要遵守医疗行业的法律法规，诚实守信，不参与任何违法违规行为。

9、亲和力：老师需要有亲和力，能够与学生建立良好的师生关系，营造一个有利于学习和成长的环境。

10、创新能力：中医师承的老师应具备一定的创新能力，能够在实践中探索新的治疗方法和思路。

11、团队协作：中医师承的老师需要与其他医务人员保持良好的沟通与协作，共同为患者的健康服务。

12、国际视野：随着中医走向世界，中医师承的老师还需要具备一定的国际视野，能够将中医文化介绍给国际社会。

13、科研能力：中医师承的老师应具有一定的科研能力，能够参与或主持科研项目，推动中医学科的发展。

14、时间管理：中医师承的老师需要合理安排时间，既要保证临床工作的顺利进行，也要确保有足够的时间进行学术研究。

15、经济条件：中医师承的老师需要有一定的经济条件，以保证其生活和教学活动的稳定运行。

中医师承的老师需要具备多方面的素质和能力，以确保他们能够有效地传承中医知识，培养出优秀的中医师才。