在探讨中医师承出师的条件时，我们首先要明确中医师承教育的基本要求和流程，中医师承教育是一种传统的中医教育方式，它强调师徒之间的直接传授与实践操作的结合。

基础学习阶段

1、理论学习：在基础学习阶段，徒弟需系统学习中医的基础理论知识，包括阴阳五行学说、脏腑经络理论等，这一阶段通常需要数年时间，以确保对中医基本理论有深入理解。

2、临床实习：在理论学习的基础上，徒弟需要在有经验的中医师指导下进行临床实习，这个阶段主要是通过跟随师傅进行实际诊疗，学习如何观察病情、诊断疾病以及制定治疗方案。

3、技能培训：除了理论知识和临床经验之外，徒弟还需要接受一定的技能培训，如针灸、推拿、中药炮制等，这些技能的掌握对于成为一名合格的中医师至关重要。

进阶学习阶段

1、高级理论学习：在进阶学习阶段，徒弟需要深入学习更高层次的中医理论，包括各种复杂的病症诊治方法、药物配伍原则等，这一阶段可能需要更长的时间，以确保徒弟能够全面掌握中医知识。

2、临床经验积累：在掌握了高级理论后，徒弟应继续积累临床经验，尝试独立处理一些复杂病症，这有助于提高徒弟的临床判断能力和解决实际问题的能力。

3、技能精进：在进阶学习阶段，徒弟还应注重技能的精进，不断提高自己的专业技能水平，这包括熟练掌握各种治疗方法、提高治疗效果等。

考核与出师

1、考核：为了确保徒弟具备独立从事中医工作的能力，通常会设置一系列的考核环节，这些考核可能包括笔试、面试、实际操作等多种方式，考核内容通常涵盖理论知识、临床技能和职业道德等方面。

2、出师条件：根据不同的教育机构和地区，出师的条件可能会有所不同，徒弟在完成所有规定的学习和实践要求后，应具备独立从事中医工作的能力，还需要通过相关机构的考核认证，获得相应的执业资格。

3、持续进修：即使徒弟已经出师，也建议继续参与相关的进修课程或研讨会，以保持自己的专业知识和技能的更新，这对于应对不断变化的医疗环境和患者需求具有重要意义。

中医师承出师的过程是一个长期且系统的过程，涵盖了从基础学习到高级理论学习再到临床实践等多个阶段，只有通过不断的学习和实践，才能成为一名真正的合格中医师。