中医师承教学是中国传统医学教育的一种方式，它强调师承关系和实践技能的培养，在中医师承教学中，教学内容主要包括以下几个方面：

1、基础理论学习：包括中医基础理论、阴阳五行学说、脏腑经络学说等，这些内容是中医师承教学的基础，为学生提供了中医的基本框架和理论基础。

2、中药学：中药学是中医师承教学的重要内容，包括中药的性质、功效、配伍原则、炮制方法等，学生需要掌握大量的中药材知识，以便在实践中能够正确选择和使用药物。

3、方剂学：方剂学是中医师承教学中的核心内容之一，包括方剂的组成、功效、适应症、用法用量等，学生需要熟练掌握各种方剂的应用，以便在实际工作中能够根据病情选择合适的方剂进行治疗。

4、针灸学：针灸学是中医师承教学中的重要组成部分，包括针灸的原理、操作方法、穴位定位等，学生需要掌握针灸的基本知识和技能，以便在实践中能够熟练地进行针灸治疗。

5、推拿按摩学：推拿按摩学是中医师承教学中的辅助学科，包括推拿按摩的原理、手法、操作技巧等，学生需要掌握推拿按摩的基本知识和技能，以便在实践中能够熟练地进行推拿按摩治疗。

6、临床实践：临床实践是中医师承教学的核心环节，学生需要在导师的指导下进行实际的诊疗工作，在这个过程中，学生需要不断积累经验，提高自己的临床技能。

7、医德医风教育：医德医风教育是中医师承教学中的重要组成部分，包括职业道德、医患沟通、患者关怀等方面，学生需要树立正确的职业道德观念，培养良好的医德医风。

8、继续教育：中医师承教学并不是一个封闭的教育过程，学生还需要参加继续教育，以保持自己的专业知识和技能的更新，这包括参加各种学术会议、学术交流活动、进修学习等。

9、研究与创新：中医师承教学鼓励学生进行科学研究和技术创新，以提高中医的科学水平和治疗效果，学生可以在导师的指导下开展课题研究、撰写学术论文、申请专利等。

10、跨学科学习：中医师承教学还鼓励学生跨学科学习，如结合现代医学知识，将中医理论与现代医学技术相结合，提高中医的现代化水平。

中医师承教学内容丰富多样，涵盖了中医的基础理论、临床实践、科研创新等多个方面，通过系统的学习和实践，学生可以成为一名合格的中医师，为人类的健康事业做出贡献。